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9.写出下列反应的化学方程式.
①实验室用固体混合物制取氧气:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+3O2
②发令枪上看到生成白烟的反应(磷燃烧):4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
③在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰的反应:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
④木炭在空气中燃烧:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
⑤硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜的沉淀和硫酸钠:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:①加热固体混合物制取氧气是采用了加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+3O2↑.
②磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
③硫在空气中燃烧生成二氧化硫,发出蓝紫色火焰,反应的化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
④木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
⑤硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜的沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
故答案为:①硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜的沉淀和硫酸钠2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+3O2↑;②4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;③S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;④C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;⑤2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.将下列物质中氯元素的化合价按由高到低的顺序排列.
NaClO4(高氯酸钠),NaCl,Cl2,KClO3,HClO(次氯酸).
NaClO4,KClO3,HClO,Cl2,NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.按要求填空:
①空气的主要污染物有有害气体和烟尘,其中有害气体包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧.
②电解水时,正极产生氧气,如果正极气体体积为25mL,则负极气体为50mL.
③我国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,他主持测定了铟(In)、铱(Ir)等几种元素的相对原子质量新值.铱元素的核电荷数为77,相对原子质量(近似值)为192,则铱原子的中子数为115.
④写出下列化学式所代表的物质的名称:
SO3三氧化硫Na2SO4硫酸钠 AgNO3硝酸银CaCO3碳酸钙HCl氯化氢.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.“低碳”是世界各国共同关注的话题.
为解决日益加剧的温室效应,科学家正在研究如图所示的二氧化碳新循环体系.根据流程图回答下列问题:

(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是过多化石燃料的燃烧.
(2)水在光照与催化剂作用下可转化为氢气,写出化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{催化剂}$2H2↑+O2↑.
(3)从图中分析得出的下列结论中,正确的是AC(填序号).
A.该技术符合低碳经济的理念.
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰.
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机.
(4)“低碳”是一种生活理念与态度,下列做法符合“低碳”要求的是B(填序号).
A.监测空气质量     B.尽量乘坐公交车或骑自行车出行
C.垃圾分类回收?D.汽车使用尾气净化装置,降低有害气体排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质或其溶液一定能使无色酚酞试液变红的是(  )
A.CO2B.Cu(OH)2C.Ca(OH)2D.HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.“脉动”饮料B.新鲜空气C.五氧化二磷D.西瓜汁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小明收集到一瓶浑浊的淮河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.

(1)操作①的名称是过滤,若经过操作①后,所得液体C中仍浑浊,其原因可能有A、C(填写序号).
A.漏斗内的滤纸有破损         B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘   D.滤纸未紧贴漏斗内壁
操作①中玻璃棒的作用是引流.
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用物质是活性炭.
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水,操作③应选用的净水方法是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫.下列有关它的说法正确的是B
A、虾青素是由三种原子构成      
B、虾青素中碳、氢、氧元素的原子个数比为40:52:4
C、虾青素的相对分子质量为97
D、虾青素中氢元素的质量分数为8.7%.

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19.今年3月22-28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全.”
(1)下列关于水的说法中,不正确的有:②④(填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏.
(3)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附色素和异味.
(4)水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号).
A.分子质量B.分子种类C.分子间隔
(5)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:

①写出上述物质中单质的化学式Cl2;②物质D中氯元素的化合价为+1.

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