分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P2O5,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个五氧化二磷分子可表示为3P2O5;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铝离子可表示为:Al3+;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+2价的镁元素,故可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$;
(5)硅的元素符号为:Si;
(6)Ca的元素名称为:钙;
故答案为:(1)2H;(2)3P2O5;(3)Al3+;(4)$\stackrel{+2}{Mg}$;(5)Si;(6)钙;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 柠檬酸属于氧化物 | |
B. | 柠檬酸中氧元素质量分数最大 | |
C. | 柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子构成 | |
D. | 柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
选项 | ① | ② | ③ | ④ |
加入NaCl质量(g) | 5 | 15 | 36 | 40 |
所得溶液质量(g) | 105 | 115 | 136 | 136 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是由水分子构成的 | |
B. | 化学反应前后原子的种类不变 | |
C. | 在化学变化中,分子可分,原子也可分 | |
D. | 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 根据质量守恒定律,1L氢气与1L氧气反应能生成2L水 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁的质量大于铁丝的质量,因此该反应不满足质量守恒定律 | |
C. | 由质量守恒定律可知1克硫粉和2克氧气反应可生成3克二氧化硫 | |
D. | 蜡烛完全燃烧后,虽然蜡烛没有了,但生成了新物质,因此满足质量守恒定律 |
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