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    如图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是(　　)

    A. 装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置

    B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替

    C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度相差较大，且不与空气中各成分反应的气体

    D. 装置Ⅴ可以用于收集氧气，也可以用于实验室收集二氧化碳

    D 【解析】 装置Ⅰ试管略向下倾斜，故试管中装的是固体物质，用酒精灯加热，说明该装置可以作为固体加热制取气体的发生装置，A选项正确；装置Ⅱ中的长颈漏斗作用是向试管中滴加液体，可以用分液漏斗和医用注射器代替，B选项正确；装置Ⅲ是向上排空气法收集气体，装置Ⅳ是向下排空气法收集气体，都可用于收集密度与空气密度相差较大，且不与空气中各成分反应的气体，C选项正确；装置Ⅴ是排水法收集气体，由于二氧...
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 单元检测 题型：填空题

    从C、H、O、S四种元素中选择符合要求的元素组成物质，将其化学符号填写在横线上。

    （1）相对分子质量最小的氧化物________；

    （2）一种有毒且有刺激性气味的气体________；

    （3）一种常温下为液体且常用于实验室制取氧气的物质________。

    H2OSO2H2O2 【解析】 （1）C、H、O、S四种元素可以组成的氧化物有H2O、CO、CO2、SO2、SO3，相对分子质量最小的H2O； （2）组成的化合物中，有毒的气体有CO和SO2，有刺激性气味的有SO2，故填SO2； （3）H2O2在常温下是液体，可以用来制取氧气。

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    科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型：流程题

    工厂排放的废水中含有硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸锌．同学们想从废水中回收硫酸锌和金属铜．设计了如下实验过程：

    请回答下列问题：

    （1）操作一的名称为________，操作二的名称为________．

    （2）固体A中含有的物质是________，溶液B中的溶质是________．

    （3）所加试剂E的名称为________．

    （4）加试剂E发生反应的化学方程式为________．

    过滤；蒸发锌、铁、铜（或Zn、Fe、Cu）；硫酸锌或ZnSO4稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【解析】 （1）通过过滤可将固体与液体分离。通过蒸发可将溶质从溶液中结晶析出。（2）在金属活动性顺序中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。要回收硫酸锌和金属铜，所以X是Zn，Zn +CuSO4=Cu+ ZnSO4 ，Zn +FeSO4 ==Fe+ ZnS...

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    科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型：单选题

    随着人们生活质量的不断提高，废电池必须集中处理的问题被提上议事日程，其主要原因是（　　）

    A. 可以卖钱，增加经济收入 B. 回收电池中的石墨

    C. 防止电池中汞、镉和铅等金属离子对土壤和水源的污染   D. 利用电池外壳的金属材料

    C 【解析】 废电池中的汞、镉和铅等金属离子会污染土壤和水源，对人们的健康有很大的危害，这是回收废电池的主要原因，故选C。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学全册2.2.2二氧化碳的制备同步练习题 题型：实验题

    如图为实验室常见的气体制备、收集等装置，按要求填空。

    (1)写出图中标号①仪器的名称：__________。

    (2)实验室制取二氧化碳的符号表达式为____________________，用D装置验证二氧化碳能与水反应生成一种酸性物质，D中应盛放______________(填物质名称)。

    (3)实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)，硫化氢是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，实验室中常用氢氧化钠溶液来吸收有毒的硫化氢气体，若要制取并收集一瓶硫化氢气体，选择的装置中导管的连接顺序为____________(填导管口标注的字母)。

    铁架台CaCO3＋HCl→CaCl2＋H2O＋CO2紫色石蕊试液bcdg 【解析】 ⑴①仪器的名称为铁架台； ⑵符号表达式不需要配平，只需要写出反应物和生成物即可，化学方程式的等号换作箭头，即为：CaCO3＋HCl→CaCl2＋H2O＋CO2 ；由于二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，故D中应该盛放紫色石蕊试液； ⑶由于硫化氢气体是在常温下制得的，因此选择B...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学全册2.2.2二氧化碳的制备同步练习题 题型：单选题

    实验室制取二氧化碳时不使用稀硫酸是因为(　　)

    A. 不能反应

    B. 反应发生后生成的微溶物阻止反应继续进行

    C. 生成的气体不纯净

    D. 反应速率太快

    B 【解析】 实验室制取二氧化碳是用稀盐酸和大理石反应，反应生成二氧化碳和水，如果使用稀硫酸，则生成硫酸钙和水，由于硫酸钙是微溶于水的物质，会附着在大理石表面，阻止稀硫酸与大理石接触继续反应，因此实验室制取二氧化碳时不用稀硫酸的原因是：反应后生成的微溶物阻止反应继续进行，故选B。

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：5.4.2合金 题型：填空题

    人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。日常使用的金属材料多数属于合金。下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。

    合金

    合金的主要性能

    主要成分及纯金属的性能

    焊锡

    熔点183 ℃

    锡：熔点232 ℃；

    铅：熔点327 ℃

    硬铝

    强度和硬度好

    铝、铜、镁等。硬度小，质软

    不锈钢

    抗腐蚀性好

    铁、铬、镍等。纯铁抗腐蚀

    性能不如不锈钢

    由上表推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有________(填序号)。

    ①强度更低 ②硬度更大 ③熔点更高 ④抗腐蚀性更好

    ②④ 【解析】 由上表推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有强度好、熔点低、抗腐蚀性更好等。

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    科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第四章 认识化学变化 单元测试卷 题型：单选题

    为了减轻大气污染，在汽车尾气排放装置上加装“催化净化器”，可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是（ ）

    A. CO2、NH3 B. O2、CO2 C. N2、CO2 D. NO2、CO2

    C 【解析】 A、尾气的NO、CO中，没有氢原子，违背质量守恒定律故选项错误； B、尾气的NO、CO中，有氮原子，而O2、CO2没有氮原子，违背质量守恒定律故选项错误； C、根据反应前后元素的种类不变，可以推断转化为参与大气循环的无毒的混合气体是：氮气和二氧化碳．故选项正确； D、二氧化氮也是空气污染物，故选项错误． 故选C．

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    科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册4.1燃烧与灭火 单元检测题 题型：单选题

    实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）

    A. 用水冲熄 B. 用湿抹布盖灭 C. 用沙扑灭 D. 用嘴吹熄

    B 【解析】 用水、用嘴不能灭火，用沙可以灭火，但是容易弄脏桌面（量不大，没有必要），用湿抹布盖上，既可以隔绝氧气，又可以降低温度，是最便捷的扑火方法．故选B．

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