精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2分)请给出区分下列各组物质的具体方法
(1)硬水和软水    ___________________________________________________
(2)水和双氧水 ______________________________________________________
(1)取样加肥皂水等方法
(2)取样加二氧化锰等
考点:
专题:物质的鉴别题.
分析:通过学习化学我们知道,物质的性质决定物质基础的用途,而物质的用途又反过来反映物质的性质.如二氧化锰能加快一些反应的反应速率,所以二氧化锰经常用来做催化剂.
解答:解:硬水和软水因所含有钙镁化合物的多少不同,所以我们可以用肥皂水来鉴别,加肥皂水,有大量泡沫的是软水,而没有的是硬水.
水和双氧水虽含有的元素相同,但当中入二氧化锰时,有气泡冒出的是双氧水,没有任何现象的水.
故答案为:(1)取样加肥皂水等方法(2)取样加二氧化锰等
点评:双氧水和水中含有的元素种类相同,且都是无色无味的液体.但双氧水在不加催化剂的情况下也能产生氧气,而加入二氧化锰后,双氧水反应产生氧气的速度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据以下甲、乙、丙三幅元素含量示意图,其中表示海水中的元素分布的是
A.甲图B.乙图C.丙图D.无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下列用字母表示的八种物质由H、O、C、Fe中的几种元素组成。
⑴A、B是由相同元素组成,A是人体中含量最多的物质,写出B分解为A的化学方程式    
⑵ D、E在常温下均为气态氧化物,其中D可以作燃料,写出D转化为E的化学方程式   
⑶ M、N是由相同元素组成,M的化学式为FeaOb(a、b均为整数),其相对分子质量为160,则a︰b为    ;在一定条件下可以发生下列反应:N + 4D =" 3" Fe + 4E,则N的化学式为  
⑷ X、Y是由3种相同元素组成。X可以由以上六种物质中的两种通过化合反应得到,写出该反应的化学方程式    。Y是一种可再生的绿色能源,其化学式为      

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据下表信息所得的四个结论中,不正确的是
A.X是H2 B.Y可能是氯元素由
C.Z组成供给呼吸的单质是氧气 D.W一定是碳元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)
现有以下七种微粒:①H ②H+ ③O ④H2 ⑤O2 ⑥OH- ⑦H2O,
请将符合要求的微粒的序号填在横线上:
(1)电解水得到的产物是__________________。
(2)能使无色酚酞溶液变红色的微粒是_____________。
(3)不含电子的微粒是__________。
(4)所含电子数相同的微粒是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
物质




反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
X(未知)
26
2
12
下列说法中,不正确的是:(    )
A.反应后X=13g                 B.物质丙可能是该反应的催化剂
C.乙是反应物                  D.反应中乙、丁的质量比为5∶4 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质中,由分子构成的是
A.金刚石B.氧气C.氯化钠晶体D.铜

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2010年5月20日,一个有华人参与的研究团队宣布:世界首例人造生命——“辛西娅(Synthia)”诞生。科学家将一种细菌的DNA分子解码,并复制、改进,形成完全人工合成的新DNA分子,再将人造DNA分子移植到另一受体细菌中,形成一种全新的生命。下列对该事件的认识的是(   )
A.人们可以合成新的DNA分子,说明化学变化中分子可分
B.人造生命不同于原有生命,说明不同的DNA分子性质不同
C.化学与生命科学相结合,可以使我们的生活更加美好
D.人类的能力可以“操纵”自然,可以任意设计、制造生命

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气中的氧气在闪电的作用下,部分可转化为臭氧(化学式为O3),下列关于这个变化的说法不正确的是(  )
A.臭氧与氧气虽由同种元素组成的但属于不同的物质
B.臭氧与氧气都属于单质
C.氧气变为臭氧是物理变化
D.氧气变为臭氧是化学变化

查看答案和解析>>

同步练习册答案