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    14．下列对某一主题只是的归纳，均正确的一组是（　　）
    A．生活常识B．物质鉴别
    ①用洗洁精去油污一乳化作用
    ②人体缺钙元素一导致甲状腺肿大    		①食盐与纯碱一品尝味道
    ②硬水与软水-观察颜色区别
    C．安全常识D．“一定”与“不一定”
    ①油锅点燃氢气之前一定要先验纯
    ②进入陌生溶洞前-先做灯火试验    		①有盐和水生成的反应一定是中和反应
    ②含氧元素的物质一定是氧化物
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据洗洁精的乳化作用、人体缺碘元素会导致甲状腺肿大进行分析；
    B、根据食盐与纯碱、硬水与软水的鉴别方法分析；
    C、根据点燃可燃气体、进入陌生溶洞的注意事项分析；
    D、根据中和反应、氧化物的定义进行分析．

    解答 解：A、①用洗洁精去油污是因为洗洁精有乳化作用；②人体缺碘元素会导致甲状腺肿大，故错误；
    B、①食盐与纯碱可以品尝味道鉴别；②硬水与软水观察颜色无法区别，可用肥皂水进行鉴别；故错误；
    C、①点燃氢气之前一定要先验纯；②进入陌生溶洞前要先做灯火试验，故正确；
    D、①有盐和水生成的反应不一定是中和反应，比如氢氧化钠和二氧化碳的反应；②含氧元素的物质不一定是氧化物，比如氢氧化钠，故错误；
    故选C．

    点评 此类题型常因涉及的知识点较多，解题时可以使用排除法以加快解题速度、提高正确解题的机率．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．2015年6月9日，安庆供水集团举行液氯泄漏应急演练，进一步完善液氯泄漏应急预案，确保供水安全． 应急救援演练在指挥领导小组的指挥下有条不紊地完成了预定的演练内容，取得了较好的演练效果．
    信息链接：①氯气为黄绿色气体；②有强烈刺激性气味；③在常温下，氯气可溶于水，在高压下可以液化，并装入槽罐车中进行运输；④氯气密度为3.21g/L（空气的密度为1.293g/L）；⑤氯气既可与氢气等非金属单质反应，也可与钠、镁等金属单质反应；⑥还能与水反应，其与水反应的化学反应方程式为：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．请根据以上信息，回答下列问题：
    （1）①～⑥中，属于氯气化学性质的是⑤⑥．（填序号）
    （2）氯化物的概念与氧化物类似，请你判断下列物质中属于氯化物的是②③⑤（填序号）；
    ①Ca（ClO）2　　②FeCl2　　③MgCl2　　　④Cl2　　⑤HCl
    （3）写出次氯酸HClO中氯元素的化合价为+1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关溶液的说法正确的是（　　）
    A．溶液一定是澄清透明的液体
    B．饱和溶液一定不能继续溶解该溶质
    C．饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液的溶质质量分数
    D．溶液一定是均一稳定的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．工业上用电解饱和食盐水的方法生产烧醎、氢气、氯气等化工产品，其反应原理为：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑，某研究性小组对制得的烧碱样品进行了如下探究：
    【提出问题】烧碱样品中可能含有哪些杂质？
    【猜想】
    猜想一：可能含有碳酸钠．猜想的依据是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）
    猜想二：可能含有氯化钠．猜想的依据是化工生产中，原料往往不能完全转化为产品．
    【实验探究】请帮甲同学完成以下探究实验：
     猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
     猜想一 ①取少量烧碱样品于试管中，加水溶解向其中滴加过量稀硝酸 有气泡产生 样品中含有
    Na2CO3
     ②将步骤①中产生的气体通入澄淸的石灰水中 澄清石灰水变浑浊
     猜想二 ③向步骤①所得的溶液中滴加几滴AgNO2溶液 
    产生白色沉淀    		 样品中含有氯化钠
    乙同学为了验证猜想一的实验结论，也向烧碱样品的溶液中滴加了少量稀硝酸，却发现无气泡产生．
    【解释与结论】大家经过分析，发现乙同学所用试剂与中同学相同，却没有看到气泡原因可能是少量的稀硝酸先与样品中的氢氧化钠反应完
    【交流与反思】丙同学提出：“在甲同学做的实验中，稀硝酸也可以用稀盐酸代替．”你认为他的观点不正确（填“正确”或“不正确”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答以下问题：
    （1）我们生活中应使用“无铅汽油”“无氟冰箱”“无磷洗衣粉”，这里的“铅、氟、磷”是指元素（填“元素”“物质”或“原子”）；
    （2）社会实践的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕，屋内花香四溢，喜气洋洋．请用粒子的观点解释花香四溢的原因：分子在不断的运动；
    （3）天然水有硬水和软水，硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦，可用肥皂水来区分硬水和软水，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度；
    （4）今年世界水日的主题为“生命之水”．下列措施：①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理的建设；④提倡节约用水；⑤减少化肥、农药的使用量．合理的是①②③④⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各种物质的用途中，不是利用了其化学性质的是（　　）
    A．液氮用作冷冻剂B．天然气用作燃料
    C．用熟石灰改良酸性土壤D．焦炭用于冶炼金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（　　）
    A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移
    B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度
    C．氯化钠称量完毕放回砝码时，发现5g的砝码有缺损，则所配溶液的质量分数大于15%
    D．量取水时，用规格为50ml的量筒量取42.5ml蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．从微观的角度了解物质及其变化，有助于认识物质变化的本质．回答下列问题：
    （1）与元素的化学性质的关系最为密切的是D（填字母）．
    A．元素的相对原子质量       B．元素的核电荷数
    C．原子的核外电子数      D．原子的最外层电子数
    （2）图1是元素周期表中硒元素的部分信息，图2是硒原子的结构示意图．据图填空：

    ①图2中m的值为34，n的值为6．
    ②硒元素位于元素周期表中的第四周期．
    ③硒原子在化学反应中容易得到（填“得到”或“失去”）电子．硒化钠是由钠元素和硒元素组成的化合物，硒化钠的化学式为Na2Se．
    （3）如图3是两个化学反应的微观示意图．

    ①反应A的微观实质是化学变化中，分子变而原子不变（分子改变，原子重新组合）．
    ②反应B的微观实质是H+与OH-（写粒子符号）结合成水分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．现有如图所示仪器和装置（集气瓶口方向不变），试回答下列问题：

    （1）写出A图中三种仪器的名称：①酒精灯．
    （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳气体，应选用的仪器和装置的编号为EHJ；反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，难溶于水．制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号是ADF．

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