【题目】小明在社会实践中喜欢收集各种颜色的矿石。他收集到下列矿石样品。
(1)上述矿石的主要成分为氧化物的是_____。
(2)赤铁矿可用来炼铁,工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式为____。用含氧化铁50%的赤铁矿500吨炼铁,理论上炼出铁的质量为______(写计算式)。
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【题目】人类的生产、生活离不开金属。
(1)用铜制电线主要是利用铜具有良好的_____性。
(2)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固。但铁在一定条件下也能发生各种反应,如铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式是_____。
(3)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的_____发生了化学反应。防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是_____。
(4)A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化学中的常见物质,已知X是一种混合物,A、B、Y是单质;通常情况下,C是一种具有刺激性气味且相对分子质量为17的气体,D、E是含有相同元素的氧化物。它们之间有如图转化关系:
请你回答下列问题:
①X的名称是_____。
②B与Y反应的化学方程式是_____。
③E+氧化铁→D的化学方程式是_____。
④C+D+饱和食盐水→F的化学方程式是_____。
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【题目】有实验室有一包白色粉末,可能含有和中的一种或几种,为了确定其成分,某化学兴趣小组进行了如下探究。
(查阅资料)固体不溶于水,也不溶于稀盐酸。
(实验探究)
(1)甲同学设计了如下的实验方案。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a取少量该粉末于试管中,加入足量水充分溶解 | 有白色沉淀 | 有原粉末中一定含有 |
b将步骤a试管中物质过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 原粉末一定含有_______ |
(2)乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确,其理由是_______,他补充了如下实验,取白色沉淀于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生且_______,从而得出结论:步骤a中得到的白色沉淀全部是;
(3)丙同学取甲同学步骤b中已变红的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,发现有白色沉淀生成且溶液褪色.根据有白色沉淀生成的现象确定原粉末中一定有________,一定没有________;溶液褪色的原因用化学方程式表示为_______。
(总结归纳)通过以上探究,原白色粉末中无法确定的成分是_______(填化学式)
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【题目】我区某校化学社团﹣﹣“拉瓦锡实验室”的同学们在化学实验室进行了一系列的实验探究活动.
(1)甲组同学的实验是除去粗盐中难溶性杂质,实验步骤主要有四步,如图1.
①步骤Ⅲ,给蒸发皿加热时_____(填“需要”或“不需要”)垫石棉网,当出现_____时,停止加热;
②步骤Ⅳ是_____.
(2)乙组同学进行的实验是“从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl”.同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异,可采用如下化学方法来提纯.
①如图2中X的化学式为_____.由于BaCl2溶液的用量不易控制,会使溶液b的溶质有多种情况,导致蒸发后得到的固体可能不纯.同学们对方案中溶液b的溶质成分进行了猜想.猜想一:NaCl、BaCl2 猜想二:NaCl 猜想三_____;
②经讨论,大家认为只用一种试剂就能判断出溶液b中溶质的成分,这种试剂是_____(写名称)
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【题目】下列实验操作,能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证NaCl溶液中混有盐酸 | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 |
B | 除去NaOH中混有的碳酸钠 | 滴加足量盐酸、蒸发 |
C | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中 |
D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】利用下图装置进行实验。
内容 装置 | I探究燃烧的条件(已知白磷的着火点为40℃) | II验证使石蕊变色的是碳酸而不是二氧化碳 |
①将胶头滴管内吸入约2mL冷水,在分液漏斗内放入约20mL开水。 ②在A管中装入一小块白磷。并塞进橡胶塞。 ③将冷水和开水分别放入A、B支管内。 ④倾斜Y型管,将B中开水倒入A中。 ⑤再次倾斜Y型管,将A中热水(约90℃)倒入B中。 | ①在Y型管的A管中装入用石蕊浸泡的干燥的紫色小花 ②在Y型管的B管中加入适量碳酸钠。 ③将胶头滴管内吸入蒸馏水,塞进橡胶塞。向分液漏斗内注入稀硫酸。 ④…… |
(1)实验I 中发生反应的化学方程式为_____。
(2)实验I中能证明燃烧可燃物温度需要达到着火点的现象是_____。
(3)实验II中B管内将发生反应的化学方程式为_______。
(4)实验II中步骤④的具体操作是______。
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【题目】有一种含CaCO3与CaO的混合物,测得其中钙元素质量分数为50%.取该混合物16g,经高温煅烧后,将剩余固体投入足量水中,固体全部溶解生成Ca(OH)2,则生成的Ca(OH)2质量为( )
A.3.7gB.7.4gC.14.8gD.22.2g
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【题目】已知:①金属钠是一种活泼的金属,与水反应生成氧氧化钠和氢气;②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质,甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼,乙是红色金属,丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图:
请回答下列问题:
(1)写出A、E、G的化学式:A_____,E_____,G_____。
(2)操作X的名称是______。
(3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为___________;
②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为________________________,该反应的基本类型______;
③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为______________。
(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是_______,无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是______。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点
(1)根据如图粒子结构示意图给出的信息,回答:其中属于非金属元素是_____(填字母),属于阳离子是_____(填字母),化学性质相似的是_____(填字母)。
(2)豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列有关“C15H10O2”的说法中,正确的是_____(填字母)。
A“C15H10O2”属于无机化合物
B“C15H10O2”由碳、氢、氧三种元素组成
C“C15H10O2”由碳、氢、氧三种原子构成
D1个“C15H10O2”分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成
(3)常见的酸如硫酸、盐酸等,它们有很多相似的化学性质的原因是在它们的水溶液里存在有相同的_____(填化学符号)
(4)在化学变化前后肯定没有变化的是_____(填字母)
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类⑥物质的总质量
A①④⑥ B①③⑤⑥ C①②⑥ D②③⑤
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