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10.初中化学经常碰到结果相同,但原因有异的情况,请结合所学知识回答下列问题.
(1)烧碱和浓硫酸都能用作某些气体的干燥剂.原因是烧碱具有吸水性,而浓硫酸具有吸水性.
(2)汽油和洗涤剂都能洗掉油污,原因是油污和汽油能形成溶液,而油污能与加了洗涤剂的水形成乳浊液.

分析 (1)根据浓盐酸具有挥发性,而浓硫酸具有吸水性进行解答;
(2)根据汽油能溶解油污,而洗涤剂具有乳化作用进行解答.

解答 解:(1)烧碱和浓硫酸都能用作某些气体的干燥剂.原因是烧碱具有吸水性;浓硫酸具有吸水性;
(2)汽油能溶解油污,而洗涤剂具有乳化作用,所以用汽油和加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污,原因是油污能与汽油形成溶液,油污能与加了洗涤剂的水形成乳浊液.
故答案为:(1)吸水性;吸水性;(2)溶液;乳浊液.

点评 本题考查了常见物质的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$.请回答下列问题:
(1)上面的实验证明了氧气有助燃的化学性质,同时也证明了氮气有不能燃烧不助燃、不易溶于水的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是①红磷的量不足②未等容器冷却就打开了止水夹.(写两点即可)
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法点燃红磷后由于不需要打开瓶塞,容器的气密性较好测量会更准确.          
(4)此反应的现象是①剧烈地燃烧,放出大量的热;②产生大量白烟.
(5)此反应的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某溶液由HCl,Na2CO3,稀H2SO4,Cucl2中一一种若几种混合而成,现向该混合液中滴入Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示.则下列判断正确的是(  )
A.肯定没有Na2CO3
B.肯定有H2SO4
C.Cucl2不能确定
D.至少含有H2SO4或HCl中的一种,也可能两种都有

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.用化学式或名称完成如表
名称五氧化二磷氧化亚铁氯化锌氯化铵氦气
化学式P2O5FeOZnCl2NH4ClHe

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.美国阿拉莫斯国家实验室宣布,首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼,Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合价是(  )
A.+4价B.+5价C.+6价D.+7价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.有下列物质:①过氧化氢;②二氧化锰;③石灰水;(4)红磷;(5)空气;(6)冰水混合物;
其中属于混合物的是③⑤;属于纯净物的是①②④⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是电解水实验中水分子分解过程微观示意图,完成下列内容填空.

①根据该图示所得的结论是:化学反应过程中,分子可分,而原子不可分.
②写出上图涉及到的化学反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,正极产生的气体的验证方法将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,证明是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下面是同学们对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )
A.化学与生活
区分硬水与软水-观察颜色
清除热水瓶中的水垢-用苏打水
手粘圆珠笔油-用酒精清洗
B.安全常识
点燃可燃性气体前-要验纯
进入加油站-要严禁烟火
进入久未开启菜窖-需做灯火实验
C.金属与防锈
自行车钢圈-镀铬
菜刀-洗净擦干摆放
铁门、铁窗-刷漆
D.环保与物质的利用
预防酸雨-使用脱硫煤
遏制温室效应-减少CO2排放
防止土壤污染-回收废旧电池

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.判断下列各组物质,属于同一种物质的是(  )
A.消石灰、石灰石B.硫酸铜晶体、胆矾C.纯碱、烧碱D.盐酸、食盐

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