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    蔗糖是生活中常用的调味品,其溶解度曲线如图。下列说法正确的是　(　　)

    A.蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小

    B.将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度,有结晶现象

    C.温度升高,溶液中蔗糖的质量分数一定增大

    D.t1℃和t2℃时的两份蔗糖溶液,所含溶质的质量不可能相等


    选B。a、b两种物质在t1℃的饱和溶液,将温度分别升高到t2℃,a溶液有晶体析出而b溶液还可以继续溶解一些b晶体,说明a的溶解度随着温度的升高而减小,b的溶解度随着温度的升高而增大;故B选项符合要求。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe，其中猜想合理的是(   )

    A.①③⑤         B.②④⑤           C.②⑤             D.④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    铁是应用最广泛的金属。

    （1）为了检验铁生锈的条件，进行了如上图（略去其中的夹持装置）所示三个对比实验。

                  

    一段时间后，甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，乙和丙中均无明显变化。由此得出铁丝锈蚀的过程，实际上是铁丝与          、         发生化学反应的过程；

    （2）铁制品在下列情况：①潮湿空气中②部分浸入食盐水中③干燥的空气中，最易生锈的是        （填序号，下同），不易生锈的是        ；

    （3）在“南海一号”打捞出来的文物中，铁器锈迹斑斑，残存很少，请你列举出一种日常生活中常用的防止铁生锈的方法                  。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨:

    Ⅰ.一方面化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集到以下七种物品并进行探索。请回答:

    (1)图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是　　　　　　(填序号,下同)。

    (2)图中与人类住、行有关的是　          。

    (3)图中可以食用的是　                  。

    (4)从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用。

    例一:  　                                                         ;

    例二:  　                                                         。

    Ⅱ.另一方面化学科技的发展也带来了挑战:

    例一:  　                                                      　;

    例二: 　                                                         。

    结论:化学是一把双刃剑。因此在发展化学科技的同时,还应顾及对环境的影响。

         答案   【解析】自然界中没有的,而需通过人工生产的新物质一般是由化学方法制取的;煤炭燃烧过程中放出大量的热,常用来作燃料;化学科技的发展带来的负面影响主要考虑对环境的危害。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    由图可知,从0℃升温到50℃,一定量的水中能溶解的质量变化最大的物质是　(　　)

    A.甲                        B.乙

    C.丙                        D.丁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示,在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。

    (1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮情况有何变化?并简述理由 　_____________________________。

    (2)若要在不用外力的情况下使小球上浮,你准备采取的方法是(要求写两点):

    ①　______________________________________。

    ②　______________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知金属钠和水能发生下列反应:

    2Na+2H2O====2NaOH+H2↑,现将一定质量的金属钠放入75.6克水中,反应后生成8克氢氧化钠,计算:

    (1)参加反应的水是多少克?

    (2)反应后得到的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少?

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定。他们从瓶中取出一定质量的该溶液， 加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示： 求该溶液中所含过氧化氢的实际质量是多少克？       

                               

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

        （1）请用化学符号填空：①氢元素_____；②两个氢分子______；③铜原子______；④铵根离子______。

    （2）图1是某微粒的结构示意图．其中X= _____．该微粒在化学反应中易______（填“得”或“失”）电子；写出一条从图2中获得的信息____________。

    （3）如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．请按要求回答问题．

    ①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是 _________（填序号）．

    A．元素种类；B．原子种类；C．分子数目；D．原子数目．

    ②图3中发生反应的化学方程式为 __________________________。

      

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