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【题目】按如表提供的信息,完成下列填空:

1H+核外电子数为_________

2写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_________

3第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为_________

4X、Y、Z、W元素表示4种物质,它们的微观示意图如图:

物质X和Y在高温和催化剂条件下反应生成Z和W两种物质,反应的化学方程式为_________。

【答案】10;2同一周期的元素的原子,核外电子层数相同;同一周期元素的原子,从左至右最外层电子数依次增大等;3Mg3N243C+4NH32N2+3CH4

【解析】

试题分析:1氢原子的核外只有一个电子,失去后形成氢离子核外电子数为0;2在元素周期表中,处于同一周期的元素的原子,核外电子层数相同;同一周期元素的原子,从左至右最外层电子数依次增大合理即可37号是氮元素,常显﹣3价,12号是镁元素,常显+2价,二者组成的化合物是氮化镁,根据化合物中正负化合价的代数和等于0,可知其化学式为Mg3N24由微观反应示意图可知,该反应是碳和氨气在高温和催化剂条件下反应生成氮气和甲烷;故答案为:3C+4NH3 2N2+3CH4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】测定某溶液中溶质成分已知该溶液中的溶质可能是H2SO4HCl、NaOH、BaCl2

中一种或二种,现设计以下实验进行探究(提示:氯化溶液呈中性)

取少量溶液于试管中滴入2滴紫色石蕊,石蕊变红,溶液中一定不存在

为了进一步测定成分,重新取少量溶液于烧杯中,逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液,测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系(图1)和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系(图2)

根据图1,推断该溶液中的溶质是 用化学方程式解释一定不存在物质的原因是

滴入Na2CO3溶液的过程中依次观察到的现象是

图2中d点时,溶液中溶质的化学式是 简述bc段溶液pH一直为7的理

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.

(1)在 ℃时,A、B两种物质溶解度相同.

(2)t2℃时,100g水中溶解_ gA物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为 ,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水 g.

(3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是

A.冰雪融化 B.饭菜变酸

C.品红在水中扩散 D.铁水铸成锅

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用于填空:

1钾元素_________

2由4个磷原子构成的单质分子_________

3标出二氧化硅中硅元素的化合价_________

4氢氧化钠溶液中的阴离子_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实与对应的解释不相符的是

A墙内开花墙外香――分子不断运动

B水烧开后,壶盖被顶开――分子体积变大

C甘蔗甜,柠檬酸――不同分子性质不同

D物质热胀冷缩――微粒间的间隙变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是电解水实验的示意图:

(1)根据现象确定A端接电池 极;

(2)B试管里的气体用 来检验;

(3)该实验所发生反应的文字表达式

(4)在电解水的过程中,保持不变的粒子是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t1 ℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。

(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态?____(填“是”“否”或“无法判断”);

(2)烧杯①中溶解的溶质是____(写名称或化学式);

(3)将t1 ℃时50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水____g;

(4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是____

A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数

B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出

C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体

D.将温度升高到t2 ℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

(1)用A装置制取氧气的化学方程式是 。选择D装置收集氧气是因为 。将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中,木炭剧烈燃烧,发出白光,说明氧气能 ,该反应的化学方程式为

(2)实验室制取氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取收集干燥的氨气,所选装置正确的连接顺序是( )→( )→( ) (填字母代号)。

(3)为探究氨气的性质,按图装置进行实验。观察到黑色粉末变红,白色无水硫酸铜变蓝,同时反应中还有一种气体单质生成。

【查阅资料】Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。

【提出问题】得到的红色物质是什么?

【猜想】是Cu;是Cu2O;

若猜想成立,玻璃管中发生反应的化学方程式为 ,说明NH3具有 性。

【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O

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