【题目】“绿色化学”的提出,使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展,化学必将使世界变得更加绚丽多彩。下列说法中错误的是
A. 利用化学合成药物,保障人体健康 B. 利用化学开发新能源,改善生存条件
C. 利用多种稀有气体,制成各种光源 D. 利用大量化肥和农药,增加粮食产量
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关质量守恒定律的理解,正确的是
A.将5g铁和5g铜混合加热后,物质的总质量为10g,遵循质量守恒定律
B.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化
C.5g硫和5g氧气完全反应后,生成物质量为10g
D.镁条燃烧后质量增加,不遵循质量守恒定律
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组同学向盛有2ml稀硫酸的试管中加入2ml氢氧化钠溶液,未观察到明显现象。
【提出问题】两者是否发生了化学反应?
【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为①,如图甲。
小华:测得实验所用稀硫酸的pH<7,试管①中溶液pH>7。于是得出结论: 。
小敏:取两支试管,编号为②和③,分别加入稀硫酸和试管①中溶液各2ml,逐滴滴加Na2CO3溶液至过量,实验过程与现象如图乙,由此他得出了与小华一样的实验结论。
【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方,请帮他指出: 。
【交流讨论】试管③中的溶液中有哪些溶质?同学们分析了两位同学的实验过程,一致认为没有H2SO4,其理由是 。在此基础上,同学们提出了二种推理:
推理1:含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH
推理2:含有Na2SO4、Na2CO3
正确的是推理 (选填“1”或“2”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于油脂和淀粉的说法中不正确的是 ( )
A. 都是有机化合物 B. 都是人体必不可少的营养物质
C. 组成结构与性质都一样 D. 组成元素都是碳、氢、氧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是
A.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀
B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色
C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学反应属于右边关系图中阴影部分的是( )
A.CuO+COCu+CO2
B.2H2O2H2↑+O2↑
C.CaO+H2O=Ca(OH)2
D.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化的是
X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
C | AgNO3 | Ba(NO3)2 | BaSO4 |
D | H2O | O2 | CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(12分)利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下:
Ⅰ.海水处理流程:
(1)写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式 ;
(2)经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净,为证明是否洗净,可取洗涤液少量,向其
中加入下列试剂中的 ,即可达到实验目的。
A. Na2CO3溶液 B.石灰水 C. 硝酸银溶液
Ⅱ.处理二氧化硫流程:
(3)上图中最终得到“NaCl”的过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”);
(4)图中反应①、③、④属于化合反应的是 (填序号);
(5)①中反应的化学方程式为 ;
(6)④中反应的化学方程式为 。
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