精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有下图所示关系,“→”表示可以向箭头所指方向转化,通常情况下F是一种无色液体,G是一种黑色固体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:
(1)写出物质的名称:C锰酸钾;F水
(2)写出反应①、②、③的符号表达式:
①2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
③C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

分析 根据H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,所以H为二氧化碳,D与G点燃生成二氧化碳,又知G都是黑色固体,所以G为碳C,D为氧气,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,A发生分解反应生成三种物质,其中之一是氧气、根据实验室制氧气的方法可知高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以A为高锰酸钾;在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,所以B为催化剂,B为二氧化锰,C为锰酸钾,F是一种无色液体,所以F为水,E为双氧水,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,所以H为二氧化碳,D与G点燃生成二氧化碳,又知G都是黑色固体,所以G为碳C,D为氧气,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,A发生分解反应生成三种物质,其中之一是氧气、根据实验室制氧气的方法可知高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以A为高锰酸钾;在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,所以B为催化剂,B为二氧化锰,C为锰酸钾,F是一种无色液体,所以F为水,E为双氧水,经过验证,推导正确,所以C是锰酸钾,F是水;
(2)反应①为高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
反应③是碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,化学方程式为:C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
故答案为:(1)锰酸钾,水;
(2)2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.物质的性质决定用途.下列物质的用途与物质化学性质无关的是(  )
A.用铜丝做导线B.二氧化碳用于灭火
C.稀有气体做金属焊接保护气D.用生石灰做食品干燥剂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷(红磷燃烧后产物为固体),伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$ 
请完成下列问题:
(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)集气瓶中剩余的气体主要是氮气.
(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因可能是红磷的量不足 、装置漏气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.请根据下列实验装置图回答问题:

(1)A装置中瓶底盛少量水的目的是吸收二氧化硫防止空气污染.
(2)写出B装置中物质燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)C装置中M端连接的是电源的负极.
(4)D装置中(a、b、c为小烧杯)观察到的现象是b烧杯的酚酞溶液变红,c烧杯的酚酞溶液无明显变化.
(5)F装置中缺少的仪器名称是玻璃棒,其作用是引流.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某种氮的氧化物中,已知氮元素与氧元素质量比为7:20,则该氧化物氮元素的化合价为(  )
A.-3B.+1C.+3D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各组两个变化前者属于化学变化后者属于物理变化的是(  )
A.钢锭轧成钢材,食物腐烂B.蜡烛受热熔化,蜡烛燃烧
C.酒精燃烧,酒精挥发D.镁条燃烧,钢铁生锈

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.金属材料在生产生活中应用十分广泛

(1)根据图中金属应用实例推断,金属具有的物理性质有具有导电性(或导热性、延展性等)(答一点即可)
(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是含碳量不同
(3)每年因锈蚀而消耗掉的金属材料数量惊人,铁生锈的条件是与空气中的氧气和水接触
保护金属资源的途径有回收废旧金属(答一条即可)
(4)将一定量的铁粉放入稀硫酸、硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加盐酸有气泡产生.则滤渣中一定含有的固体是铁、铜;滤液中一定不含的物质是硫酸、硫酸铜.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题:
(1)爱护水资源,一方面要节约水资源,另一方面要防止水体污染;
(2)我省部分地县多年干旱,严重缺水,因地制宜利用水资源迫在眉睫.
①打井取用地下水,可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,日常生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度;
②取用浑浊的河水,加入明矾处理后,再用活性炭处理.活性炭可以除去水中的异味和色素,这是利用了活性炭的吸附性;
③干旱地区容易发生火灾.消防员利用高压水枪灭火的原理是将可燃物温度降到着火点以下;
④铁在潮湿的环境下容易生锈,这是铁与氧气 和水共同作用的结果;
⑤水的电解实验中,发生的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;说明水是由氢元素和氧元素组成.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.加油站应贴的标志是(  )
A.
当心爆炸
B.
严禁烟火
C.
节能标识
D.
绿色标志

查看答案和解析>>

同步练习册答案