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    5．下列物质一定属于纯净物的是（　　）
    A．硬水B．软水C．蒸馏水D．苏打水

    分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．硬水是指含有较多钙镁矿物质比较多的水，软水是指不含或含有较少钙镁矿物质的水．

    解答 解：A、硬水是指含有较多钙镁矿物质比较多的水，属于混合物，故选项错误；
    B、软水是指不含或含有较少钙镁矿物质的水，因此一定属于纯净物是错误的，故选项错误；
    C、蒸馏水属于纯净物中的氧化物，故选项正确；
    D、苏打水中有小苏打、水等物质，属于混合物，故选项错误；
    故选C

    点评 本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面．请回答下列问题：
    （1）如图甲是实验室制取CO2的装置，实验中收集集满一瓶CO2后，应将盖有玻璃片的集气瓶正放（选填“正放”或“倒放”）在桌面上．
    （2）有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，其中可行的是丙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．写出表示下列意义的符号或符号中数字的意义
    （1）标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
    （2）地壳中含量最多的金属元素形成的离子Al3+
    （3）锰酸钾中的阴离子MnO42-
    （4）硝酸铁Fe（NO3）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）请写出图中仪器a的名称：集气瓶．
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是BD（填序号）．反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯．
    （3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气选用的装置是AC或AE．
    （4）小影同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是紫色的石蕊试液变红；G中澄清石灰水变浑浊，H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，由此现象可以说明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．汇川区某校九年级化学小组同学对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师很高兴并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究．
    【实验设计】
    （1）将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变红色．
    （2）将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生氢气．
    【实验验证】同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B．
    【提出问题】（1）石蕊试液变色后为何会褪色？
    （2）上述产生的无色气体是什么？硝酸具有哪些特性？
    【查阅资料】看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：
    （1）硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成H2．
    （2）含有氮元素的某些气态物质的物理性质
    NH3N2NONO2
    顏色无色 无色无色红棕色
    溶解性极易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸
    【猜想与分析】（1）小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净，含有其他杂质造成的，要证明小明的观点，应进行的操作是取少量稀HNO3于干净的试管中，滴入石蕊试液，观察实验现象．
    （2）大家一致认同红棕色气体B是NO2，但对无色气体A及变化的原因有不同的看法：
    ①小丽同学认为A是NH3，但遭到大家的一致反对，原因是NH3极易溶于水，大多数气体会溶解在稀HNO3中．且在常温下NH3不易被氧化成NO2；
    ②小强同学认为A是N2，也遭到大家的一致反对，原因是N2的化学性质比较稳定，常温下，N2在空气中不能氧化成NO2；
    ③经讨论，最终大家获得了“A是NO”的共识．NO遇氧变成NO2的化学方程式为2NO+O2=2NO2．
    【实验探究】小勇同学对硝酸能与Cu反应很感兴趣，他取了一小块铜片投入稀HNO3中，发现Cu溶解，也出现上述Zn与稀HNO3反应的类似现象，确证生成了NO，并在老师的帮助下，测出恰好反应的Cu和HNO3的质量比为8：21，由此获得了Cu与稀HNO3的反应方程式为3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．根据探究结果可知，稀HNO3能跟铜反应的原因是硝酸具有氧化性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．已知：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO3固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（　　）
    A．生成O2的质量B．固体中氧元素的质量
    C．固体中MnO2的质量D．固体中钾元素的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要．
    （1）2015年10月22日南方某市一大型超市发生严重火灾，从燃烧条件分析，超市库房内存放的大量鞋，纸箱等物品充当了可燃物．
    （2）消防队员用高压水枪向火焰上方喷洒水，从灭火原理分析，洒水的作用主要是降低温度到可燃物着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．燃放烟花B．湿衣晾干C．酒精挥发D．榨取果汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是：C22H19FN4O2，相对分子质量为390.4）填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白，下列说法正确的是（　　）
    A．西达苯胺由五种元素组成
    B．西达苯胺中氢元素的质量分数为10%
    C．一个西达苯胺分子由50个原子构成
    D．西达苯胺中碳、氢元素的质量比为22：19

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