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化学是一门以实验为基础的科学,而规范的操作是实验成功的关键,下图所示的化学实验基本操作中正确的是(  )
A、
   倾倒液体
B、
      称量固体
C、
     检查气密性
D、
      加热液体
考点:液体药品的取用,称量器-托盘天平,给试管里的液体加热,检查装置的气密性
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据倾倒液体药品的方法及注意事项分析;
B、根据天平的使用方法分析;
C、根据气密性的检查方法分析;
D、根据加热液体药品的方法及注意事项分析;
解答:解:A、在倾倒液体时,瓶塞倒放,标签想着手心,防止污染标签和瓶塞,故A错误;
B、用天平称量药品应该遵循左物右码的原则,故B错误;
C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气.故C正确;
D、给试管里的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,应使试管倾斜并与桌面成45°左右,并不时地移动试管,使其受热均匀.故D错误;
故选C
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知X2O2的相对分子质量为78,则X2CO3的相对分子质量为(  )
A、23B、98
C、100D、106

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中错误的是(  )
A、在化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素有时显正价,有时显负价
B、在各种原子团中,各原子的化合价的代数和一定不等于0
C、化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质
D、在H2O和O2中氧元素的化合价相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

节约用水从我做起.下列做法不可行的是(  )
A、洗脸、刷牙时随时关闭水龙头
B、用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C、洗衣机洗衣服时尽量少放衣服
D、用残茶水浇灌某些花卉

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科目:初中化学 来源: 题型:

20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子O4但一直没有得到证实.最近,意大利的科学家制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到它的存在.说法中正确的是(  )
A、O4是一种新型的化合物
B、一个O4分子中含有2个O2分子
C、O4和O2的性质完全相同
D、O4和O2混合后形成的是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定混有少量氯化钠的碳酸钠(Na2CO3)固体的质量分数,向盛有12g该混合物的烧杯中加入过量稀盐酸,碳酸钠完全反应.反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下:(Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)
反应时间t1t2t3t4t5t6
烧杯和药品质量/g210.0206.7205.9205.6205.6205.6
(1)则完全反应后,生成二氧化碳的质量
(2)请计算混合物中碳酸钠的质量分数(精确到0.1%).
(3)假如称量准确,通过计算得到的碳酸钠的质量分数比实际数值偏小,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的实验是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”.市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3),
(1)“加碘食盐”为人体补充的是
 
(填“碘元素”或“碘单质”)
(2)碘酸钾各元素原子个数比是:
 

(3)计算碘酸钾的相对分子质量为
 

(4)碘酸钾中碘元素的质量分数是
 
(计算结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

厨房天然气漏气,立即关闭阀门并开窗通风,原因是
 

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