A. | 该反应是氧化反应 | |
B. | 该图示体现的是置换反应 | |
C. | 反应前后分子和原子种类都不变 | |
D. | 该反应中,参加反应的两种物质分子数之比是1:3 |
分析 A、根据氧化反应的定义来进行判断;
B、根据物质的分类和置换反应的特点来解答;
C、根据化学反应前后原子种类来进行解答;
D、根据题给物质的种类来进行解答.
解答 解:由图示可知,实际发生反应的图示:
A、由图示可知,该反应是物质与氧气发生的化学反应为氧化反应,故A说法正确;
B:根据所给的图例可以知道反应物中含有一种单质和一种化合物,而生成物中为两种化合物,故不属于置换反应,故B说法不正确;
C、化学反应遵循质量守恒定律,反应前后分子种类改变,原子种类不变,故C说法不正确;
D、由图示可知,该反应中,参加反应的两种物质分子数之比是1:2,故D说法不正确.
故选A.
点评 分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,由不同种原子构成的分子为化合物分子.能根据所给信息,判断模型所表示的物质属于单质还是化合物,是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于分解反应 | B. | 催化剂改变了反应速率 | ||
C. | 生成物之一为C2H4 | D. | 反应物与生成物共有4种分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硬水通过蒸馏可以软化 | |
B. | 用过滤的方法除去海水中的难溶性物质 | |
C. | 水在直流电的作用下变成氢气和氧气 | |
D. | 浑浊的水加明矾得到净化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 解释或结论 | |
步骤1 | 取A、B两袋相同的“暖宝宝”,A袋打开外袋取出内袋;B袋不打开外袋,放置在同样的环境中 | A袋“暖宝宝”温度很快上升; AB袋温度没有明显变化 | “暖宝宝”发热是由于袋内物质与 氧气接触. |
步骤2 | 一天后,从上述A、B两袋中各取少量袋内物质于两支试管中,分别加入适量稀盐酸 | A袋内物质部分溶解,溶液呈黄色;B袋内物质部分溶解,产生气体,溶液变成浅绿色.(已知:FeCl3溶液呈黄色) | A袋内物质中的铁已经转化为氧化铁; B袋内该物质与稀盐酸反应的化学方程式为: Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ |
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