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20.下列关于盐酸的用途中,不能用稀硫酸代替的是(  )
A.与锌反应制取氢气B.除金属表面的锈斑
C.与大理石制取二氧化碳D.与碱反应

分析 根据盐酸、硫酸都能与金属氧化物反应、均能与碱发生中和反应,均能与活泼金属反应等,进行分析解答.

解答 解:A、活泼金属能与酸反应生成氢气,与锌反应制取氢气,可用稀硫酸代替,故选项错误.
B、金属表面的锈斑的主要成分能与酸反应,除金属表面的锈斑可用稀硫酸代替,故选项错误.
C、稀硫酸与块状大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应的进行,不能用于制取CO2,不能用稀硫酸代替,故选项正确.
D、酸碱能发生中和反应,可用稀硫酸代替,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握酸的化学性质、用途并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图,小试管中盛有石蕊溶液,U形管内水面持平.向试管中加入某物质,充分搅拌后,石蕊试液变蓝色,且U形管水面左低右高,则加入的物质为(  )
A.硝酸铵B.食盐C.浓硫酸D.烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g,高温煅烧至质量不再改变,称得剩余固体质量为8.1g(假设杂质不参加反应;发生反应的化学方程式为CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ CaO+CO2↑ ),试计算:
(1)根据质量守恒定律,生成二氧化碳质量是4.4g.
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量是多少?(写出计算过程)
(3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学与生活联系非常紧密.
(1)氢化钙固体与水反应生成一种碱和氢气,可作氢动力汽车的能源提供剂,反应的化学方程式为CaH2+2H2O═X+2H2↑,则X的化学式为Ca(OH)2
(2)登山和氧水供养装置中,过氧化钠(Na2O2)与水反应,生成氢氧化钠和氧气,有关反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(3)某同学欲配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液,在用量筒量取水时仰视读数,则所配溶液中溶质的质量分数<(填“>”“<”或“=”)6%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.有氧气、铁粉、氢氧化铁、稀盐酸四种物质,按要求写出反应的化学方程式.
(1)化合反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)分解反应2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O
(3)置换反应Fe+2HCl═FeCl2+H2
(4)复分解反应3HCl+Fe(OH)3═FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列变化过程中不包含缓慢氧化的是(  )
A.金属生锈B.呼吸作用C.蜡烛燃烧D.农家肥的腐熟

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于物质用途的叙述正确的是(  )
①炭黑可制油墨  ②焦炭可作铅笔芯  ③石墨可做电极  ④活性炭可在防毒面具中吸附毒气  ⑤C60在制糖工业中做脱色剂  ⑥金刚石可做钻石  ⑦焦炭可制成玻璃刀.
A.①③⑤⑥B.①③④⑥C.②⑤⑦D.①②③⑤⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作符合规范要求的是(  )
A.
  振荡试管
B.
放置洗净的试管
C.
胶头滴管放回原瓶
D.
添加酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.生活中你会经常碰到这样的现象:将一匙蔗糖放到一碗水里,过上一段时间后蔗糖就不见了,而整碗水却都变甜了.上述现象可以用有关分子的知识加以解释,你认为原因是:
(1)分子是不停运动的
(2)分子之间有间隔
(3)分子很小.

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