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【题目】“保护环境,人人有责”,下列说法不利于保护环境的是( )
A.用天然气替代煤可以减少酸雨的形成
B.分类放置垃圾,便于回收
C.高炉炼铁的废弃直接排到大气中
D.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源

【答案】C
【解析】A、天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,用天然气代替煤可以减少酸雨的形成,A不符合题意;
B、垃圾是放错位置的资源,分类放置垃圾,回收利用,既保护了环境,又节约了资源,B不符合题意;
C、高炉炼铁的废气中含有有毒的一氧化碳,直接排放到空气中会造成空气的污染,C符合题意;
D、使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源,因为乙醇燃烧生成二氧化碳和水,对环境的污染较小,D不符合题意。
故答案为:C。本题主要考察常见物质的环境造成的污染,化工厂的气体不能直接排放,需要处理达标后在排放。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁是一种活泼性较强的金属,在空气中易发生缓慢氧化,表面呈灰黑色。
(1)将2.4g未氧化的镁加入到97.8g的稀硫酸中,恰好完全反应。求反应后所得溶液的溶质质量分数(假设反应过程中水分未损失);(写出计算过程)
(2)若30g镁条存放一段时间后,质量变为了34g,则参加反应的氧气为g(假设镁只与氧气反应)。若将上述氧化前和氧化后的镁条分别与足量稀硫酸反应,生成硫酸镁的质量关系是前者后者(填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学式以实验为基础的学科,下列实验操作错误的是(  )
A.点燃氢气前先检验氢气的纯度
B.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中
C.一氧化碳还原氧化铜后进行尾气处理
D.将燃着的木条放在集气瓶口检验二氧化碳是否收集满

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用合适的化学用语填空。
(1)2个氯分子;氦气;铵根离子
(2)烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分之一是CaCO3),用适量的稀盐酸可以将它除去,反应的化学方程式是 , 若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,可以用化学方程式解释为
用氢氧化钠溶液来吸收有毒的二氧化硫气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法有错误的是( )
A.碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等。碳具有还原性,用焦炭可冶炼铁
B.SO3、CO2、CO是非金属氧化物,都可用NaOH溶液吸收
C.C、CO、CH4、C2H5OH均能作为燃料使用
D.铁是化学性质比较活泼的金属,除与氧气反应外,还能与某些酸和盐溶液发生置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,生活中处处有化学。下列说法错误的是( )
A.体温表中的水银不是银,是金属汞
B.生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂
C.餐桌上“请往汤里加点盐”中的“盐”特指食盐
D.维生素在人体内的需要量很小,所以不需要从外界摄取

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46。下列说法错误的是( )
A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23
D.单宁酸中氢元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸.微热.反应后过滤,向滤液中插入铁片,有气泡产生,以下判断正确的是(
A.不溶物中一定含有铜 B.滤液中一定含有硫酸铜
C.不溶物中可能含有氧化铜 D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关资源、能源的叙述正确的是( )
A.空气是一种宝贵的资源,氧气约占空气总质量的21%
B.可利用的淡水资源占全球总储水量的不足1%
C.石油分馏可得到汽油、柴油、煤焦油等
D.人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、水能等

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