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    16．下列属于日常生活中常见物质，其中属于纯净物的是（　　）
    A．雨后的清新空气B．淡蓝的云龙湖水
    C．香甜的葡萄酒D．清凉的冰水混合物

    分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．

    解答 解：A、雨后的清新空气也有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；
    B、淡蓝的云龙湖水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，故选项错误；
    C、香甜的葡萄酒有酒精、水等，属于混合物，故选项错误；
    D、清凉的冰水混合物中只有水分子，属于纯净物中的氧化物，故选项正确；
    故选D

    点评 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．现有下列6种气体：氧气、氢气、氮气、氦气、二氧化硫、二氧化碳．
    请选择适当物质，用该物质的化学式填写下列空位．
    ①能使带火星木条复燃的气体是O2；
    ②能作保护气、并能充探空气球的气体是He；
    ③大量排放到空气中，会形成温室效应的气体是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．在对蜡烛及其燃烧的探究实验中，小明仔细观察蜡烛燃烧时的火焰，发现火焰中不同区域的明亮程度不同，这是为什么呢？在老师的指导下小明进行了以下探究活动．
    【查阅资料】
    （1）可燃物的种类及组成会影响火焰的明亮程度．
    （2）蜡烛主要由石蜡制成，石蜡是石油炼制后得到的固体物质，主要由多种碳氢化合物组成，这些化合物分子中的碳原子数目不唯一，其化学式通式为CnH2n+2，通式中碳原子数n=18～30．
    （3）碳氢化合物在常温时的状态如下表所示．
    物质名称化学式常温时的状态
    丁烷C4H10气
    戊烷C5H12液（油状）
    癸烷C10H22液（油状）
    十八烷C18H38固
    二十四烷C24H50固
    （4）多数碳氢化合物在一定温度下会分裂为碳原子数较少的碳氢化合物或碳（黑色固体）和氢气．
    【实验探究】
    序号实验目的实验操作实验现象
    I探究哪一层火焰的温度最高点燃蜡烛，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出观察
    Ⅱ探究焰心中参与燃烧的物质的成分点燃一根较粗的蜡烛，取一根一端为尖嘴的玻璃导管，一端伸入火焰的焰心处，然后在尖嘴一端导管口用火柴点燃导管口处出现火焰
      III继续探究焰心中参与燃烧的物质的成分点燃一根蜡烛，用一把带有手柄的小刀，将刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心处，一段时间后取出，冷却，观察刀尖处的现象冷却至室温后，刀尖处有油状液体和固体物质
    IV用镊子夹住一片白瓷片，将瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即内焰处，观察现象白瓷片表面迅速变黑
    【分析和讨论】
    （1）实验 I中的实验现象为火柴梗与外焰接触部分烧焦，与内焰接触部分烤黄，与焰心接触部分无明显变化．
    （2）通过实验Ⅱ，你能分析出焰心处的物质具有的化学性质是可燃性（其他合理答案均可）．
    （3）实验 III中，冷却后小刀表面的油状液体可能是戊烷（或癸烷，或其他合理答案）（填物质名称），生成油状液体的原因是石蜡受热分裂（或分解）为碳原子数较少的液态碳氢化合物．
    （4）实验 IV的目的是探究内焰中参与燃烧的物质的成分．
    （5）分析实验 IV中的现象，可推断出蜡烛火焰内焰处的物质中含有碳（填物质名称），由此分析内焰处最明亮的原因是在内焰燃烧的物质中，含有碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图，实验操作中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．指出如图错误之处
    （1）未用玻璃棒引流
    （2）漏斗的下端口没有紧靠烧杯内壁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．王老师指导化学兴趣小组的同学，设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置（见图），并进行了以下探究活动，请你一同参与．
    【小资料】（1）白磷着火点只有40℃，易燃烧，且耗氧彻底；
    （2）硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性．
    【实验探究】
    （1）在确保装置不漏气时，按图装入药品、连好仪器．
    （2）将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃．产生大量的白烟．
    （3）燃烧结束，等到锥形瓶冷却到室温后，把注射器针头穿透橡皮塞，此时的注射器里的硫酸铜溶液自动喷入锥形瓶内（会或不会）自动流入锥形瓶中；如实验比较成功，测得氧气的体积分数约是$\frac{1}{5}$，最终注射器里的液面约停留在46mL刻度处．
    【反思与评价】
    （1）足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，这说明瓶内剩余气体不支持
    （填“支持”或“不支持”）燃烧．不能（能或不能）溶于水．
    （2）此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比，有不少的优点，请写出一条：不污染环境、误差小等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．填写下表空白：
    化学符号4H2Mg2+$\stackrel{+5}{P}$3S2-He
    化学含义4个氢原子2个镁离子+5价磷元素3个硫离子氦气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F．G在D中剧烈燃烧，火星四射且生成一种黑色的固体H．
    （1）写出A、B得到C、D的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中B起催化作用，此反应属于分解反应．
    （2）写出E+D→F的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    （3）写出G+D→H的符号表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    （4）已知酒精在D中也能燃烧并生成二氧化碳和水，请写出对应的文字表达式酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．
    若碰倒酒精灯酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学反应中，既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（　　）
    A．碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳B．氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
    C．石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水D．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁

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