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    水是人类宝贵的自然财富，下列关于水的说法正确的是（　　）
    A、用肥皂水可区分硬水与软水B、利用活性炭的吸附作用可软化硬水C、通过电解水实验，可知水是由氢气和氧气组成的D、降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作不正确的是（　　）
    A、
    蒸发液体    		B、
    称量氢氧化钠固体    		C、
    稀释浓硫酸    		D、
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列分类正确的是（　　）
    A、蒸馏水和矿泉水：硬水B、生铁和塑料：合成材料C、金刚石和石墨：碳单质D、氧化钾和碳酸钾：盐类

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年3月22日是第二十一届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，下列相关说法正确的是（　　）
    A、生活中的水几乎都是纯净水B、硬水软化常用的方法是加入活性炭C、大量使用农药，化肥不会造成水体污染D、由H2和O2的反应，电解水实验都能确定水是由氢、氧元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下归纳和总结完全正确的一组是
    A．对鉴别方法的认识 B．对安全的认识
    ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌
    ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气
    ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨    		 ①海鲜食品喷洒甲醛溶浓防腐
    ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
    ③点燃可燃性气体前一定要验纯
    C．对现象的认识 D．对防锈的认识
    ①气体压缩，分子变小
    ②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大
    ③活性炭除去异味，活性炭具有吸附性    		 ①保留铁锈可防止铁进一步锈蚀
    ②菜刀用后及时洗净擦干
    ③自行车的支架喷油漆防锈
    A、对鉴别方法的认识
    B、对安全的认识
    C、对现象的认识
    D、对防锈的认识

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关水的叙述中，不正确的是（　　）
    A、用硬水洗涤衣物，会洗得很干净B、通过过滤操作，不能除去水中所有杂质C、水是人类重要的基本营养素之一D、生活中使用无磷洗衣粉会减少水的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关电解水实验的说法中，错误的是（　　）
    A、与正极相连的电极产生氧气B、与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C、产生氧气、氢气的质量比为2：1D、可以证明水是由氢、氧两种元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于水电解实验的下列说法，正确的是（　　）
    A、水由氢气和氧气组成B、水由氢元素和氧元素组成C、电解水实验用的是交流电D、电解水实验中，正极析出的气体是氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧元素只以游离态存在的是（　　）
    A、液氧B、二氧化碳C、水D、空气

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