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    10．水电解产生氢气和氧气，则化学计量数之比：ν（H2）：ν（O2）等于（　　）
    A．1：1B．2：1C．2：32D．4：32

    分析 水电解产生氢气和氧气，写出反应的化学方程式，氢气和氧气化学式前面的数字之比即为化学计量数之比．

    解答 解：水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，则化学计量数之比：ν（H2）：ν（O2）等于2：1．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，正确书写水电解的化学方程式是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．两个烧杯中分别盛有A、B物质的溶液，如图是这两种固体的溶解度曲线，根据图示的信息，下列说法正确的是（　　）
    A．若要使B溶液变为饱和溶液，可采取降温的方法
    B．将t2℃A、B两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体
    C．t2℃时，A物质的饱和溶液和B物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质
    D．将t2℃这两种物质的饱和溶液的温度降到t1℃，A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有不溶性杂质）提纯实验，并用所得精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．
    实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．请回答下列问题：
    （1）操作⑥中的错误没用玻璃棒引流，若几次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是滤纸破损，液面没低于滤纸边缘，盛滤液的烧杯不干净．
    （2）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）①⑤②③⑥④、称量精盐并计算产率；
    （3）在操作④中，当观察到蒸发皿中出现较多量固体 时，停止加热．
    实验二：用提纯得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液．经检测溶质质量分数偏小，其原因可能有（填下列序号）①②③．
    ①氯化钠固体仍然不纯   ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
    ③量取水时，仰视读数   ④装瓶时，有少量溶液洒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”，A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟，请你根据所学知识回答下列问题：
    （1）若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用如图表示为：

    分析微观模拟图，你能得出的结论是（1）化学反应中，分子可以再分，原子不能再分；（2）化学反应前后原子的种类和个数都不变等．（写出两条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．通过海水晾晒可得粗盐．粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质．为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如图1所示．

    根据以上信息回答：
    （1）在完成操作Ⅰ之前，必须加入的X物质是水．
    （2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是过滤．该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，图2中不该出现的情形是D（填序号）．        
    （3）在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除利用玻璃棒不断搅拌外还可采取间歇加热（或“来回移动酒精灯或蒸发皿”）等措施．
    （4）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是使氯化镁完全反应．
    （5）判断加入的盐酸“适量”的方法是刚好不产生气泡时即为适量．
    （6）实验所得精盐的质量大于（填“大于”、“小于”或“等于”）粗盐中NaCl的质量，原因是氢氧化钠和碳酸钠中的钠元素和氯元素结合成了氯化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学就在我们身边，它能改善我们的生活．现有以下几种物质：
    A．氢气  B．熟石灰  C．不锈钢   D．食醋   E．聚乙烯   F．尿素．
    请从A～F中选择适当的物质填空（填序号）：
    ①用于农作物化肥的物质是F；    ②厨房调味品中pH小于7的是D；
    ③可以制成食品包装袋的是E；    ④可用于制造刀具的物质是C；
    ⑤可用于改良酸性土壤的是B；    ⑥最理想的绿色能源是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．为探究固体A、B在水中的溶解情况，小明同学实验如下：取两支试管，分别加入一定质量的粉末A和粉末B（A、B均不与水反应），然后逐渐加入适量的水充分振荡并观察记录实验数据，得到了如图所示的图象（横坐标表示水的质量，纵坐标表示溶质的质量）．
    （1）所加粉末A和粉末B的质量大小关系是B＞A．
    （2）当加入30克水时，A溶液的质量为36g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．“化学--我们的生活，我们的未来”．请从化学的视角认识生产生活中的有关问题．请填写下列空格：
    （1）在人体所摄入的物质中，除空气、水、食盐等无机物外，其余主要是糖类、油脂、蛋白质和维生素等有机物．
    （2）氢气被誉为“未来最理想的清洁能源”，氢气在空气中燃烧的化学方程式为：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （3）工业上通过高温煅烧石灰石来生产氧化钙，反应的化学方程式为：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    （4）厨房中铁锅易生锈，请结合生活实际，简要说出一种防止铁锅生锈的方法：不用时保持铁锅干燥或涂一层植物油．
    （5）在农业生产上，常用质量分数为15%～20%的氯化钠溶液来选种．要配置150kg16%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量是24kg，水的质量是126kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．工业上煅烧石灰石反应一段时间后，小附同学取32g反应后的剩余物，加入200g质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应，测得反应后液体的质量为222.4g，得滤渣5.2g，则此剩余物中钙元素的质量分数为（　　）
    A．50%B．80%C．12.5%D．20%

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