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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:

(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是 (填字母)。

A、质子数不同 B、中子数不同 C、相对原子质量不同

(2)1869年, (填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。

A、张青莲 B、门捷列夫 C、拉瓦锡

(3)下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

①氧元素属于 元素(填“金属”或“非金属”);铝元素的质子数是 ,相对原子质量是 ;由以上两种元素组成化合物的化学式为

②C粒子属于 (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则ⅹ=

③A、B、C、D中属于同种元素的是 (填序号)。

④A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。

【答案】(1)A(2)B(3)①非金属 13 26.98 Al2O3 ②阴离子 8 ③BC B

【解析】

试题分析:(1)元素是具有相同的质子数即核电荷数的同类原子的总称。不同元素间最本质的区别是质子数不同(2)门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表。(3)①氧原子的最外层电子数大于4,反应中易得电子,形成阴离子,为非金属 ;在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在元素名称下边的数字为相对原子质量;化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;质子数小于核外电子数,为带负电荷的阴离子;质子数=核外电子数,x=8;BC质子数相同,为同种元素;原子的化学性质由最外层电子数决定,最外层电子数相同的原子,化学性质相似。

Al2O3 ②阴离子 8 ③BC B

练习册系列答案
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3铁在空气中腐蚀,实际上是铁跟 等物质作用,发生一系列复杂的化学反应,转化为铁的化合物的过程;图所示的某取暖片中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,使用过程中是 能转化为热能。

4铁、铜、铝三种元素在地壳中的含量由多到少顺序为Al>Fe>Cu,三种金属中被人类发现和利用的时间最早的是金属 ;铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是

5小王同学想测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数,取合金粉末13g,向其中逐滴加入一定浓度的稀硫酸,所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如有下图所示。请完成下列分析及计算:

反应生成氢气的质量为 g;

计算合金中铜的质量分数写出计算过程

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【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究,探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种.

[提出猜想]放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是

[查阅资料]SO2易溶于水,化学性质于二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3

[方案设计]依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:

(1)甲同学认为是O2,则检验方法是

(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊.写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式

(3)实验小组同学合作设计了如图组合实验方案,排除和验证猜想的气体.

实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,则此反应的化学方程式为 ;结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是

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【题目】重庆一中化学兴趣小组的同学们在学习了木炭燃烧实验后,对木炭燃烧需要的条件产生了兴趣,他们用如下装置进行了探究。

[实验原理]

锥形瓶中发生反应的化学反应式为___________________。

[检查装置气密性]

在连接好装置后,小娜将锥形瓶置于冰水中,观察到________________现象,说明该装置气密性良好。

[实验步骤]

[分析并得出实验结论]

[实验反思]

小兵发现将布袋中二氧化锰换为氧化铁也能较快地产生氧气,若要证明它能作该反应的催化剂还需补做的实验有______________(填序号)。

①测量反应前后氧化铁质量是否不变 ②检验氧化铁物理性质是否不变

③检验氧化铁化学性质是否不变 ④观察能否改变反应速率

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【题目】下列属于日常生活中常见物质,其中属于纯净物的是

A. 糖水 B. 铁水 C. 空气 D. 稀有气体

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A酿造米酒 B呼吸作用 C铁的生锈 D光合作用

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【题目】将60℃的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,不发生变化的是( )

A. 溶质的质量 B. 溶剂的质量 C. 硝酸钾的溶解度 D. 溶质的质量分数

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【题目】过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其过氧化氢的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数,进行实验。测得相关数据如图所示:

(1)根据题意推出,反应后生成氧气的质量为

(2)计算该过氧化氢溶液中消耗过氧化氢的质量。(写出计算过程)

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