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物质的变化分 变化和  变化,其中有新物质生成的变化叫 


【考点】化学变化的基本特征.

【专题】物质的变化与性质.

【分析】根据物理变化和化学变化的概念进行分析,化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化.

【解答】解:没有生成新物质的变化叫做物理变化,有新物质生成的变化叫做化学变化.

故答案为:物理;化学;化学变化.

【点评】难度不大,掌握化学变化和物理变化的概念即可解答.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如图.

请回答下列问题:

(1)每个生成物分子由  个原子构成.

(2)反应物B2与生成物的分子个数比为 

(3)从图中你还能获得的信息是(答两条即可):①  ,② 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列四个反应的生成物都是C,如果C的化学式为A2B5,则该反应化学方程式为          A、2AB2+B2=2C              B、 3AB2+B2=2C

C、4AB2+B2=2C              D、AB2+4B2=2C

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作中正确的是(     )

A.用嘴尝实验室蔗糖的味道

B.加热试管中的液体时,试管口对着其他同学,便于观察

C.刚取用过硫酸的胶头滴管,未经清洗,接着用来取盐酸

D.将固体氢氧化钠盛放在烧杯内称量其质量

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科目:初中化学 来源: 题型:


用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是(     )

A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈

B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动

C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙

D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快

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科目:初中化学 来源: 题型:


蓉蓉同学按如图在实验室中制备氧气.

(1)认识仪器:请写出图1中热源的名称   并指出使用它时的一点注意事项 

(2)操作顺序:

①装药品和放棉花.如果没有说明用量时,固体药品取量应 

②连接仪器,固定试管.

③加热.加热时应先

(3)实验分析:

①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤 

②生成的氧气可用排水法收集,原因是  ,实验结束停止加热时要先把导管移出水面,其理由是  

(4)拓展与迁移:

①如果用分解过氧化氢来制取氧气,要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是(选填图2中“甲”或“乙”);其反应的文字表达式为

②实验室有多种途径可以制取氧气,请你另写一种制取氧气反应的文字表达式为 

③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料.由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器.他们还需借用的仪器是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


人体吸入的空气与呼出的气体中所含气体体积的比较,正确的是(      )
①氧气:空气﹥呼出气体;②二氧化碳:空气﹤呼出气体;③水蒸气:空气﹥呼出气体。

A.②③           B.①②             C.①③             D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于空气的说法中,错误的是(      )

A.空气是一种十分重要的天然资源

B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净

C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%

D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是:(     )

①     原子都是由质子、中子和核外电子构成的

②     质子数相同的粒子,一定是同种元素的原子

③     元素可以以单质形式存在,也可以化合物形式存在

④     纯净物一定由同种分子构成

⑤     混合物一定由不同种元素组成

⑥     含氧元素的化合物不一定是氧化物

A. ①③④⑥      B. ①③④⑤⑥     C. ①②③④⑤⑥     D. ③⑥

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