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    氢气是一种　　 色　　   味　　  溶于水的气体，在空气中燃烧产生　　　　   火焰，混有空气或氧气的氢气遇到明火会发生　　　　　　 。

     

    答案：无 无 难 淡蓝色 爆炸
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构建知识网络是学习的一种重要方式。甲同学用“五指法”，归纳出酸溶液的五点化学性质，如图。

    ①酸使酸碱指示剂变色。

    ②酸与活泼金属反应，生成盐和氢气。

    ③酸与金属氧化物反应，生成盐和水。

    ④酸与碱发生中和反应，生成盐和水。

    ⑤酸与某些盐反应，生成新酸和新盐。

     

    乙同学也用类似的方法，归纳碱溶液的化学性质。请你帮他完成，并写出相应的化学方程式。

    ①碱溶液使酸碱指示剂变色。

    无色酚酞试液遇酸不变色，遇碱溶液变红色。

    紫色石蕊试液遇酸变　　色，遇碱溶液变　　色。

    ②碱溶液一般不与金属反应。

    ③碱溶液能与某些非金属氧化物（除CO、NO外）反应，

    生成盐和水，如： NaOH  + CO2 —            

    ④碱与酸发生中和反应，生成盐和水，如：

    NaOH + H2SO4—                        

    ⑤碱溶液与　　　　　　     　　　　　　，如：

    2NaOH+ CuSO4  === Cu (OH)2↓ +Na2SO4 

     

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    科目：初中化学 来源：2012届安徽省舒城二中九年级第一次教学质量检测化学试卷 （带解析） 题型：问答题

    构建知识网络是学习的一种重要方式。甲同学用“五指法”，归纳出酸溶液的五点化学性质，如图。


    ①酸使酸碱指示剂变色。
    ②酸与活泼金属反应，生成盐和氢气。
    ③酸与金属氧化物反应，生成盐和水。
    ④酸与碱发生中和反应，生成盐和水。
    ⑤酸与某些盐反应，生成新酸和新盐。
    乙同学也用类似的方法，归纳碱溶液的化学性质。请你帮他完成，并写出相应的化学方程式。
    ①碱溶液使酸碱指示剂变色。
    无色酚酞试液遇酸不变色，遇碱溶液变红色。
    紫色石蕊试液遇酸变　　色，遇碱溶液变　　色。
    ②碱溶液一般不与金属反应。
    ③碱溶液能与某些非金属氧化物（除CO、NO外）反应，
    生成盐和水，如：NaOH +  CO2 —            
    ④碱与酸发生中和反应，生成盐和水，如：
    NaOH + H2SO4—                        
    ⑤碱溶液与　　　　　　    　　　　　　，如：
    2NaOH + CuSO4  ="==" Cu (OH)2↓ +Na2SO4 

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年安徽省九年级第一次教学质量检测化学试卷（解析版） 题型：简答题

    构建知识网络是学习的一种重要方式。甲同学用“五指法”，归纳出酸溶液的五点化学性质，如图。

    ①酸使酸碱指示剂变色。

    ②酸与活泼金属反应，生成盐和氢气。

    ③酸与金属氧化物反应，生成盐和水。

    ④酸与碱发生中和反应，生成盐和水。

    ⑤酸与某些盐反应，生成新酸和新盐。

     

    乙同学也用类似的方法，归纳碱溶液的化学性质。请你帮他完成，并写出相应的化学方程式。

    ①碱溶液使酸碱指示剂变色。

    无色酚酞试液遇酸不变色，遇碱溶液变红色。

    紫色石蕊试液遇酸变　　色，遇碱溶液变　　色。

    ②碱溶液一般不与金属反应。

    ③碱溶液能与某些非金属氧化物（除CO、NO外）反应，

    生成盐和水，如： NaOH  +  CO2 —            

    ④碱与酸发生中和反应，生成盐和水，如：

    NaOH + H2SO4—                        

    ⑤碱溶液与　　　　　　     　　　　　　，如：

    2NaOH + CuSO4  === Cu (OH)2↓ +Na2SO4 

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    金属材料在生产、生活中的应用非常广泛．

    （1）吃火锅用的锅体是由铜合金制造的，主要是因为铜合金具有很好的______（填字母序号）．
    A．导电性　　 B．导热性　　　 C．延展性
    （2）金属锈蚀造成浪费．铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、______等发生化学反应的过程．
    （3）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是______．
    A．节约金属资源　　　　B．合理开采矿物　　　　 C．防止钢铁生锈
    （4）实验室有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液7种物质，小红选择合适的物质，设计了以下三种方法对锌、铜、铁的金属活动性顺序进行验证．
    ①方法一所选用的3种物质是______、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液．
    ②方法二所选用的3种物质是锌片、铜片和______．
    ③方法三所选用4种物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸，能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序的实验现象是______．
    （5）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．在实验室里，可用如图1所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为______色，该反应的化学方程式为______．某钢铁厂每天需消耗5 000t含Fe2O396%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁______ t．（计算结果保留1位小数）
    （6）向CuSO4溶液中加入Zn、Fe、Mg混合物，充分搅拌后过滤，得浅绿色溶液A，将滤渣放入稀盐酸中，产生无色气体．由以上事实可推知滤液A中含有的溶质是______，滤渣B中含有的物质是______．
    （7）为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况，将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图2、3所示．下列相关判断中，正确的是______．
    A．甲是铁，乙是锌　 B．甲是锌，乙是铁
    C．图2表示稀硫酸足量，图3表示稀硫酸不足量
    D．图2表示金属一定有剩余，图3表示金属一定没有剩余．

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