分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)为了使生成的气体顺利导出,伸入试管的导管应该尽量短一些;
(3)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故;
(4)二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;
稀盐酸能和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧.
解答 解:(1)①是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品.
故填:长颈漏斗.
(2)A装置中的导管伸入试管太长,不利于气体的导出,应该使伸入试管中的导管尽量短一些,以导气管露出橡皮塞为宜.
故填:错误:A中的导管伸入试管太长;改正:导气管露出橡皮塞少许.
(3)用高锰酸钾制取氧气需要加热,应选择的发生装置是A;
反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
为防止高锰酸钾粉末进入导管,应在试管口塞一团棉花;
若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,这样可以防止水倒吸进入试管,从而防止炸裂试管.
故填:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;在试管口塞一团棉花;防止水倒吸进入试管.
(4)实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊;
将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,此时逸出的气体主要是二氧化碳;
反应原理用化学方程式表示为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集;
验满的方法是:将燃着的木条伸到集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满.
故填:澄清石灰水变浑浊;二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;E;将燃着的木条伸到集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
B. | 碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液 | |
C. | 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 碳酸钠、碳酸钙能与稀盐酸反应,所以所有的碳酸盐都可以与稀盐酸反应 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 羊毛纤维和合成纤维--点燃闻气味 | B. | 硬水和软水--观察颜色 | ||
C. | 碳酸钠和氯化钠--稀盐酸 | D. | 纯铝和硬铝--比较硬度 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合金的硬度一般比组成它们的纯金属大 | |
B. | 分子是化学变化中的最小粒子 | |
C. | 可燃物燃烧不一定需要氧气参加反应 | |
D. | 一氧化碳具有还原性,可用于冶铁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ba(OH)2的相对分子质量的计算方法是:(137+16+1)×2 | |
B. | 维生素C(C6H8O6):表示该物质由三种元素组成,1个分子中含20个原子 | |
C. | 氧化铝的化学式:Al2O3 | |
D. | 2N:表示2个氮原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | MnO2 | B. | H2SO4 | C. | Cu(OH)2 | D. | BaSO4 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com