请根据不同的实验内容回答对应的问题．(1)测定空气的成分①该实验可得出:空气中氧气体积分数约为．②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式．(2)探究二氧化碳的性质①该实验过程中.可观察到的现象是．②从实验现象得出.二氧化碳具有的性质是．(3)铁丝在氧气中燃烧现象: ．底部放有少量水的作用: ．写出铁丝在氧气中燃烧反应的化学� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

请根据不同的实验内容回答对应的问题．

（1）测定空气的成分
①该实验可得出：空气中氧气体积分数约为    ．
②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式    ．
（2）探究二氧化碳的性质
①该实验过程中，可观察到的现象是    ．
②从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是    ．
（3）铁丝在氧气中燃烧现象：    ．
底部放有少量水的作用：    ．
写出铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式    ．
小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后，伸入他收集的氧气瓶中，却没有观察到铁丝燃烧现象．请你帮他分析可能的原因？（至少答两点）
（4）燃烧条件
对比现象①②说明物质燃烧需要    ；
对比现象①③说明两种可燃物的    不同．
请举一例说明燃烧必须有可燃物参加．    ．

【答案】分析：（1）根据磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小进一步分析出现的现象并得出结论；红磷和氧气反应生成了五氧化二磷，可以据此写出化学方程式；
（2）根据二氧化碳的性质分析：密度比空气大、不燃烧也不支持燃烧；
（3）根据铁丝燃烧的现象级实验的注意事项分析；
（4）根据燃烧的条件分析：具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触来考虑；举一些没有可燃物后火焰熄灭的情况
解答：解：（1）磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内，并进入集气瓶容积的1/5；由此可知氧气约占空气体积的1/5；
红磷发生燃烧反应的化学方程式为：4P+5O₂

2P₂O₅；
（2）因为二氧化碳的密度比空气大、不燃烧也不支持燃烧的性质，所以看到的现象为：蜡烛由下往上依次熄灭；
（3）铁丝在氧气中燃烧现象：剧烈燃烧、火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；
底部放有少量水的作用：防止生成物溅落瓶底，造成集气瓶炸裂；
铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式：3Fe+2O₂

Fe₃O₄；
把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后，伸入他收集的氧气瓶中，却没有观察到铁丝燃烧现象，可能的原因是：①铁丝表面未除锈；②火柴梗刚点燃就伸入瓶内（或火柴梗燃烧消耗了较多的氧气）；③O₂不纯等；
（4）通过比较水中和空气中白磷的燃烧的情况，可以知道燃烧需要空气；通过比较空气中白磷和红磷燃烧情况，可以得出燃烧的条件之一为达到物质燃烧的最低温度，即着火点；
①和②温度都达到了着火点，但一个与氧气接触，一个在水下与氧气不接触，所以验证的条件是否与氧气接触；①和③都与氧气接触，一个是白磷达到了着火点燃烧了，一个是红磷没达到着火点没有燃烧，所以验证条件是否达到着火点；关闭燃气灶阀门，火焰熄灭就能证明没有了可燃物，燃烧就停止．
故答案为：（1）①1/5；②4P+5O₂

2P₂O₅；
（2）①蜡烛由下往上依次熄灭；②密度比空气大、不燃烧也不支持燃烧；
（3）剧烈燃烧、火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；防止生成物溅落瓶底，造成集气瓶炸裂；3Fe+2O₂

Fe₃O₄；原因有：①铁丝表面未除锈；②火柴梗刚点燃就伸入瓶内（或火柴梗燃烧消耗了较多的氧气）；③O₂不纯；
（4）氧气；着火点；关闭燃气灶阀门，火焰熄灭．
点评：本题考查的知识点较多：空气中氧气成分的测定；二氧化碳的性质、铁丝的燃烧、燃烧条件的探究等，要掌握相关的基础知识方可顺利回答．

练习册系列答案

自能自测示范卷系列答案

学练案自主读本系列答案

初中学生学业考试手册系列答案

初中学业考试复习学与练指导丛书系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

请根据不同的实验内容回答对应的问题．

实验内容	回答问题
（1）测定空气的成分	①该实验可得出：空气中氧气体积分数约为． ②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式．
（2）探究二氧化碳的性质	③该实验过程中，可观察到的现象是． ④从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是．
（3）电解水	⑤从该实验中得出的正确结论有（填字母序号）． A．水由氢和氧两种元素组成 B．电解水产生的氢气和氧气的体积比约为2﹕1 C．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 D．化学反应中，分子可以再分，原子不能再分

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

请根据不同的实验内容回答对应的问题．

实验内容

回答问题

（1）测定空气的成分

①该实验可得出：空气中氧气体积分数约为

21%

．

②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式

4P+5O₂

点燃

2P₂O₅

4P+5O₂

点燃

2P₂O₅

．

（2）探究二氧化碳的性质

①该实验过程中，可观察到的现象是

蜡烛由下至上依次熄灭

．

②从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是

不能燃烧，也不支持燃烧；密度比空气大

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

请根据不同的实验内容回答对应的问题．

（1）测定空气的成分
①该实验可得出：空气中氧气体积分数约为

1/5

．
②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式

4P+5O₂

点燃

2P₂O₅

4P+5O₂

点燃

2P₂O₅

．
（2）探究二氧化碳的性质
①该实验过程中，可观察到的现象是

蜡烛由下往上依次熄灭

．
②从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是

密度比空气大、不燃烧也不支持燃烧

．
（3）铁丝在氧气中燃烧现象：

剧烈燃烧、火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体

．
底部放有少量水的作用：

防止生成物溅落瓶底，造成集气瓶炸裂

．
写出铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

．
小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后，伸入他收集的氧气瓶中，却没有观察到铁丝燃烧现象．请你帮他分析可能的原因？（至少答两点）

①铁丝表面未除锈；②火柴梗刚点燃就伸入瓶内（或火柴梗燃烧消耗了较多的氧气）；③O₂不纯

（4）燃烧条件
对比现象①②说明物质燃烧需要

氧气

；
对比现象①③说明两种可燃物的

着火点

不同．
请举一例说明燃烧必须有可燃物参加．

关闭燃气灶阀门，火焰熄灭

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

请根据不同的实验内容回答对应的问题．

实验内容	回答问题
（1）探究氧气的性质	①铁丝表面有铁锈，影响了反应的进行，我们应该_____________________________________． ②点燃火柴后不能立即伸入瓶内，因为_______________________________． ③该反应的化学方 ________________．
（2）探究二氧化碳的性质	①该实验过程中，可观察到的现象是_______________________________________． ②从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是_________________________．这一性质在实际生活中的应用为_________________________________．
（3）测定空气的成分（试管容40mL，白磷过量且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计）	①实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明：__________________； ②若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的现象为___________________________________． ③若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到的现象为______________________________________．