分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(2)氢气燃烧生成水,反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
(4)镁带燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
故答案为:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;(3)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;(4)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 烧开后水分子个数增多 | |
B. | 水分子同时向上运动,撞开壶盖 | |
C. | 分子可以分裂为原子,质量增加 | |
D. | 水汽化时,分子间空隙变大,体积膨胀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:2017届广西省钦州地区九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做了如下实验:
(1)实验前需将金属丝打磨,目的是_________________________。
(2)甲实验中发生反应的化学方程式为___________________________________。
(3)乙实验中观察到的现象为___________________________________________。
(4)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为___________。
(5)若采用丙实验方案也可得出相同结论,则金属C是______________________。
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科目:初中化学 来源:2017届广西省钦州地区九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验NaCl中含有Na2CO3 | 加水溶解 |
B | 鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液 | 加Na2CO3溶液 |
C | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加适量Zn粉,过滤 |
D | 除去CO2中的CO | 通过足量NaOH溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
四种物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 25 | 15 | 1 | 5 |
反应后质量(g) | 11 | 未测 | 1 | 22 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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