科目：初中化学 来源： 题型：
呼吸面具中的“氧气再生剂”，主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。
【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的 和 ，作出如下猜想：
猜想一：白色固体中一定含有氢氧化钠
猜想二：白色固体中一定含有碳酸钠
猜想三：白色固体中一定含有氢氧化钠和碳酸钠
【实验验证】
（1）小明取少量水溶解白色固体，然后滴加酚酞溶液，溶液变红色。于是小明认为猜想
二一定不正确。同学们认为小明的实验不能得出正确结论，因为 。
（2）小红另取少量白色固体，滴加少量稀盐酸，没有观察到有气泡产生，于是小红认为
白色固体中一定不含有碳酸钠，并得出结论只有猜想一正确，猜想二和猜想三都不正
确。同学们认为小红的实验也不能得出正确结论，因为 。
（3）小玉另取少量白色固体用适量的水溶解。依次滴加足量的氯化钙溶液、少量的硫酸
铜溶液进行试验，依次观察到产生 和 ，证明猜想三成立。
小玉为什么用氯化钙溶液而不用澄清的石灰水呢？ 。
【拓展应用】“氧气再生剂”的保持方法是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组在实验室做了两个实验：
实验一、向氢氧化钠溶液中硫酸铜溶液；
实验二、向氢氧化钠溶液中硫酸溶液；
（1）实验一中发生反应的化学方程式为 ．
（2）两个实验结束后，甲同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中，混合后，观察到烧杯中有蓝色沉淀．同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究．
【猜想】
猜想1：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4；
猜想2：滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH；
猜想3：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；
【讨论】1、你认为猜想 一定不合理．理由是 ．
2、若猜想1正确，滤液呈 色。
你的猜想：滤液中的溶质为：
【实验】如猜想2，设计实验并完成下表的方案．
| 实验步骤 | 预想的实验现象 | 实验结论 |
| 取少量滤液与试管中，滴入 |
| 猜想2正确 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液，小亮等几位同学对溶液的成分进行了探究。
【提出问题】溶液中有哪些溶质？
【猜想】以下是三位同学的分析与猜想：
有可能剩余另一种反应物，所以
你认为溶液中溶质还可能是_________________。
【讨论】你认为小亮、小芳、小红三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由。
__________________________________。
【实验设计】设计实验证明猜想正确。
| 实验操作 （在短线上填所加试剂的名称） | 预测的现象 | 发生的所有反应的 化学方程式 | 实验结论 |
|
| 小红同学的猜想正确 | ||
|
| 你的猜想正确 |
【实验分析】小红同学实验中出现了与自己预测的实验现象不一致的情况：她取适量的澄清溶液于试管中，滴入几滴稀盐酸，结果没有气泡产生，于是得出自己的猜想不成立的结论，你是否同意她的判断，请说明理由。
___________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 ( )
A．该物质是由4个碳元素、8个氢元素和2个氧元素组成的
B．1个乙酸乙酯分子中含有4个水分子
C．乙酸乙酯中碳、氢、氧的质量比
为4：8：2
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科目：初中化学 来源： 题型：
用适当的数字和化学符号表示：
(1)铁离子 ， (2)氧化镁中镁元素的化合价为+2价 ，
(3)二个氮原子 ， (4)与血红蛋白结合使人中毒的气体是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验现象描述不正确的是 （ ）
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体
C.向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变成蓝色
D.镁在空气中燃烧，发出耀眼白光
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