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    13．实验室可用如图所示装置干燥、收集气体R，并吸收多余的R，则R可能是（　　）
    A．CH4B．CO2C．Cl2D．NH3

    分析 可以根据图中信息进行分析、判断，从而得出正确的结论．碱石灰的主要成分是氧化钙和固体氢氧化钠，不能干燥酸性气体；收集方法适合气体的密度比空气小，尾气处理说明气体极易溶于水，据此即可解答．

    解答 解：A、碱石灰能干燥CH4，但是难溶于水，不能通过水吸收，故错误；
    B、CO2能与碱石灰反应，不能被碱石灰干燥，故错误；
    C、Cl2能与碱石灰反应，不能被碱石灰干燥，故错误；
    D、氨气易溶于水，碱石灰可以干燥氨气，且密度比空气小，故正确；
    故选D．

    点评 本题考查实验装置的选择，解答本题时既要考虑物质的水溶性，又要考虑气体是否能和干燥剂发生化学反应，完成此题，可以依据物质的性质进行，题目难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质的用途中，与物质的化学性质相关的是（　　）
    A．干冰用于人工降雨、用氦气充气球
    B．生石灰和浓硫酸作干燥剂、铜做导线
    C．小苏打用作发酵粉、酒精做燃料
    D．洗涤剂乳化油脂、稀硫酸用于金属除锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关物质的分类正确的是（　　）
    A．铁锈属于铁合金B．碳酸氢钠属于有机物
    C．钢筋混凝土属于复合材料D．棉花、塑料属于合成材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．被蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛．下列有关蚁酸的说法正确的是（　　）
    A．蚁酸是氧化物
    B．蚁酸中氢元素的质量分数最小
    C．蚁酸中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：2
    D．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．结合如图所示实验装置，回答下列问题：

    （1）实验室制取二氧化碳气体时反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，应选用的发生装置B（填字母）；如果要制得干燥的二氧化碳气体，那么在收集之前应如何改进？用浓硫酸进行干燥．
    （2）通过查阅资料得知：①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气；②氨气极易溶于水．那么在实验室里制取氨气应选择的装置为A （填字母）；如果用F装置收集氨气，则氨气应从b 端（填“a”或“b”）进入F中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图实验操作正确的是（　　）
    A．
       倾倒液体    		B．
        过滤    		C．
        加热液体    		D．
        稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO．产物中，次氯酸HClO是一种弱酸．氯气溶于水所得溶液称为氯水．把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色．下图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：

    （1）从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于①固液加热型气体发生装置．
    （2）氯气在装置丁中被收集，其收集方法为②向上排空气法，装置戊中可得到氯水
    （3）晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成：
    【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色？
    【猜    想】猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色；
    猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的HClO（填化学式）使品红试纸褪色．
    【实验探究】
    实验操作实验现象结论
    ①把品红试纸放入水中品红试纸不褪色猜想1不成立
    ②把品红试纸放入干燥的氯气中试纸不褪色猜想2不成立
    ③品红试纸放入稀盐酸中试纸不褪色猜想3不成立
    【结    论】学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质．
    【反    思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是紫色石蕊试液先变红色，后颜色褪去，变成无色溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．（1）图1是元素周期表中铝元素的相关信息，图2是该元素形成某种微粒的结构示意图．
    铝元素原子核电荷数=13；图2所表示微粒符号为Al3+．
    （2）金属铝在常温下空气中表面能生成一层致密的薄膜，铝具有很好的抗腐蚀性能，该反应的化学方程式为4Al+3O2═2Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出图中仪器a、b的名称 a试管，b集气瓶．
    （2）实验室制取二氧化碳应选择的气体发生装置是B，气体收集装置是D．
    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管②（填①或②）通入．
    （4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是A、C（或E、F）．

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