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    11．如图是利用双氧水制氧气的实验装置，连接正确的一组是（　　）
    A．①④B．①③C．②④D．②③

    分析 根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取气体的发生装置，根据气体的密度和溶水性确定气体的收集装置．

    解答 解：实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气时，反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温，应选固-液不加热型的发生装置，氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用排水法或向上排空气法收集．
    故选：B．

    点评 本题主要考查了实验室制取气体发生装置和收集装置的选取，解本题的关键是要熟练掌握选择发生装置和收集装置的依据．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸来研究简易灭火器的反应原理时，对反应后废液的成分进行探究．上述两种物质发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，由此判断废液中溶质一定有NaCl（NaCl溶液呈中性），设计一个简单的实验确定废液中另一成分是Na2CO3还是盐酸．
    （1）用向废液中逐滴加入经过酸化的AgNO3溶液来确定废液中另一成分是Na2CO3还是盐酸，此方法不可行的原因NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3（用化学方程式说明）．
    方案加入试剂分离方法方案评价
    1适量Ca（NO3）2溶液过滤、蒸发、结晶不可行，理由是引入了新杂质硝酸钠
    2过量的稀盐酸蒸发结晶可行
    （2）后续实验操作是玻璃棒蘸起废液涂在PH试纸上，再与比色卡对照测出废液的pH大于7，确定废液中一定含有Na2CO3．
    （3）欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成右表格实验方案设计．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．实验室制取H2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几粒锌；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥检验氢气的纯度．以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（　　）
    A．①②③④⑤⑥B．①④②③⑥⑤C．①③②④⑥⑤D．③①④②⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．甲．乙两种化合物都只含X．Y两种元素，甲．乙中X元素的质量分数分别为a%和b%（a%＜b%）．已知甲的化学式为XY，则乙的化学式可能为（　　）
    A．X2YB．XY2C．X2Y3D．X2Y5

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．他设计了如图所示的实验装置．将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下：①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧．
    （1）白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）分析实验现象，得出结论．由现象①②得到的燃烧条件是温度达到着火点由现象①③得到的燃烧条件是与空气（或氧气）接触．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．质量分数为3%的医用双氧水难分解；但在双氧水中加入铁锈，双氧水就会迅速分解成氧气和水，反应结束后滤出的铁锈可重复使用．某同学将该反应用于实验室制取氧气，实验可用的装置如图所示：
    （1）仪器①的名称是试管，仪器②的名称是集气瓶．
    （2）铁锈是该反应的催化剂．
    （3）为保证收集到不含空气的氧气，所用到的仪器是BF（填字母序号）
    （4）该方法与用高锰酸钾制取氧气相比，优点是不需加热，操作简便，安全．
    （5）实验室制取氢气的药品是固体锌粒和稀盐酸溶液，把它们常温接触就能发生反应．实验室制氢气的发生装置选B．氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气少，难溶于水，请想一想，收集氢气的装置选：E或F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．现有下列实验仪器，请按要求填空
    （1）写出仪器的名称：C酒精灯D漏斗G水槽．
    （2）吸取和滴加少量液体时要用到E（填字母）、胶头滴管（填名称）．
    （3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要量筒．（填仪器名称）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某同学对“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐，与豆腐同食会引起结石”的说法产生了兴趣．
    探究一  菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐？
    【查阅资料】
    （1）可溶的草酸盐、碳酸盐能与CaCl2溶液反应生成难溶于水的草酸钙（CaC2O4）、碳酸钙．
    （2）醋酸（化学式用HAc表示）不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐．
    【实验流程】如图甲：

    根据流程回答问题：
    （1）操作①的名称是过滤．
    （2）加入足量CaCl2溶液的目的是把可溶性的碳酸盐和草酸盐转化为沉淀．
    （3）已知气体D能使澄清石灰水变浑浊，步骤③的化学反应方程式为CaCO3+2HAc═Ca（Ac）2+H2O+CO2↑．
    【实验结论】菠菜里含有可溶性草酸盐和碳酸盐．
    探究二 不同温度下，草酸钙分解的产物是否相同？
    【查阅资料】
    ①草酸钙高温完全分解得到两种气态氧化物和一种固态氧化物．
    ②12.8g的草酸钙分解过程中温度与剩余固体的质量关系如图乙所示．
    【实验分析】
    （4）草酸钙高温完全分解的化学方程式为CaC2O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO↑+CO2↑．
    （5）通过图乙数据分析，400℃～500℃时发生反应的化学方程式是CaC2O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaCO3+CO↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．以下是两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图：（其中○和●分别表示两种不同的原子）

    由图可知，下列说法中正确的是（　　）
    （1）该反应属于化合反应 （2）生成物可能是氧化物（3）反应前后原子的个数不变
    （4）反应前后分子和原子种类都不变   （5）分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分．
    A．（1）（2）（3）（5）B．（1）（2）（4）（5）C．（1）（3）（4）（5）D．（1）（2）（3）（4）（5）

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