【题目】学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请参与他们的探究过程，并填写下列空白。
（1）[问题]Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
（2）[猜想]Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
（3）[实验验证]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | _____ | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液不分解 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | _____。 |
（4）[结论]Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
（5）[讨论与反思]经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：[实验目的]探究_____
[实验步骤]①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质用_____的方法（填操作名称）进行分离，洗涤，烘干，称量；④对比反应前后Al2O3的质量。
[讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。
（6）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验_____。
【答案】将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 Al2O3加快了反应的速度 Al2O3的质量没有改变 过滤 探究Al2O3的化学性质是否改变（将Al2O3放入新的过氧化氢溶液，观察是否仍旧能加快反应速度）
【解析】
（3）[实验验证]通过实验一探究Al2O3对过氧化氢分解速率的影响。实验1的步骤是：将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中，带火星的木条不复燃，可见常温下过氧化氢分解速率很慢。然后在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，带火星的木条复燃，可见，Al2O3能加快过氧化氢的分解速率。但不能说Al2O3就是过氧化氢的催化剂。
实验三：通过实验前后两次称量，可知实验三是探究Al2O3在反应前后质量是否改变。将实验二反应后的物质进行过滤可得到Al2O3，必须经过洗涤、烘干后才称量，减少实验数据的误差。
最后，还必须在增加一个实验：探究Al2O3的化学性质在反应后是否改变。只有Al2O3具备既能改变化学反应速率，其质量和化学性质在反应前后又保持不变，才能作为过氧化氢分解的催化剂。
故答案为：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 | ||
实验二 | Al2O3加快了反应的速度 |
实验三：Al2O3的质量没有改变；过滤；
（6）探究Al2O3的化学性质是否改变（将Al2O3放入新的过氧化氢溶液，观察是否仍旧能加快反应速度）。
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浙江之星学业水平测试系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有下列物质：氧气、水蒸汽、二氧化碳、氮气、氖气，用物质的化学符号填空：
（1）从冰霜中拿出矿泉水瓶，瓶外有水雾说明空气中含有________.
（2）冶炼钢铁用到的气体是____________。
（3）常用于食品包装袋里充的气体________。
（4）参与植物光合作用的气体是_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与生活息息相关，请用所学化学知识回答下列问题。
（1）端午节“粽子香，香厨房”。这说明分子具有的性质是_____。
（2）喝汽水会打嗝，这是因为气体的溶解度与_____有关。
（3）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是一种常见的盐。写出其化学式_____。
（4）常见的化石燃料包括_____、石油和天然气，它们是不可再生能源。化石燃料燃烧后产生的_____、二氧化氮等会导致酸雨，人类迫切需要开发新能源，你知道的一种新能源是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。
（1）纯棉帽子、羊毛衫、涤纶运动裤中属于有机合成材料的是_____。
（2）水果和蔬菜富含的营养素是_____。
（3）为了防止骨质疏松，人体每天必须摄入足够量的_____元素。
（4）铝合金是家庭装修经常使用的材料。Mg和Si是主要合金元素，并以硅化镁（Mg2Si）的形式存在，硅化镁中硅元素的化合价为_____价。
（5）洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____功能。
（6）炒锅的塑料把手属于_____性塑料（填“热塑”或“热固”）。
（7）铁粉常用于食品的保鲜剂，其原因是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
①催化剂在反应前后质量和化学性质没有改变、②催化剂就是MnO2、③催化剂加快了其他物质的化学反应速率、④催化剂改变了其他物质的化学反应速率
A. 只有①B. 只有①③④C. 只有①④D. ①②③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】消毒与清洁对公共场所和家庭是至关重要的。
（1）二氧化氯（ClO2）可作水处理消毒剂，二氧化氯中氯元素的化合价是_____。
（2）“洁则灵”与“漂白剂”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体X．反应原理为：NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为_____。
（3）用炉具清洁剂（含有NaOH ）清洗炉具时，应避免接触皮肤，其原因是_____。
（4）使用洗洁剂清洗餐具上的油污时，利用了洗涤剂对油污的_____作用。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2003年10月15日，中国“神州五号”飞船载人航天取得成功。偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料。根据偏二甲肼的化学式C2H8N2，你知道哪些信息?(即化学式表示的意义，回答不要求涉及相对原子质量。)请写出三点：
（1）_______________ ；
（2）_________________；
（3）__________________.
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请用所学的化学知识填空：
（1）氧气可用于抢救危重病人，是因为氧气能_____。
（2）二氧化碳的密度比空气的大，不燃烧也不支持燃烧，可用于_____。
（3）NaOH和Ca（OH）2化学性质相似，是因为它们的溶液中都含有_____。
（4）生活中常用_____的方法区别羊毛纤维与合成纤维。
（5）H2O和H2O2的化学性质不同，原因是_____不同（从微观角度分析）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（ ）
A. 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼
B. 工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
C. 细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁
D. 氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量维持生命活动
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