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4.按要求写出下列反应的化学方程式
(1)实验室制取二氧化碳气体:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)细铁丝在纯氧中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

分析 (1)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(2)根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析;
(3)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析.

解答 解:(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

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14.氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,已知反应前混合物共15.5克,完全反应后剩余固体10.7克,问分解出氧气多少克?剩余固体混合物中二氧化锰多少克?

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15.如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系,下列对此变化的描述中,正确的是(  )
A.t1时,丙的质量一定等于甲、乙的质量之和
B.物质乙属于生成物
C.甲可能是单质
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用下列物质填空:氢气、一氧化碳、氧气、二氧化碳、活性炭,并写出有关反应的化学方程式.
(1)能使带火星的木条复燃的是氧气
(2)能吸附有异味的物质的是活性炭
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(5)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体单质是氢气,该反应的化学方程式为H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是a,b,c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(  )
A.t2℃时,a,b,c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
C.将t2℃时 a,b,c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液溶质质量分数关系是b>a=c
D.t2℃时,将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.干冰升华B.酒精燃烧C.铁铸成锅D.西瓜榨汁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验现象描述正确的是(  )
A.干冰在空气中升华时周围出现白烟
B.铁与硫酸铜溶液反应,溶液由蓝色变为浅绿色
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
D.碳还原氧化铜生成铜

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.我国制作泡菜的历史悠久.制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的食盐水里,经发酵而成.

(1)现要配制 50 克15%的氯化钠溶液,实验用品如图,其中玻璃棒的作用是搅拌,加速固体溶解.
实验步骤如下:
①计算②称量:若将物品和砝码放反,则实际称得 NaCl 质量为7.5g.(1g以下用游码)③量取:④溶解
(2)下列操作一定能导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是②(填序号).
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③溶解时,未用玻璃棒搅拌    ④装瓶时,有部分溶液洒出
(3)泡好泡菜的关键之一是密封性要好,这样才有助于泡菜水发酵.其中,发酵的过程属于(填“属于”或“不属于)缓慢氧化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.从2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O中获取的信息错误的是(  )
A.在反应前后,元素的种类没有变化
B.在点燃条件下氢气与氧气混合可以发生反应
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D.在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变

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