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【题目】如图所示是元素的化合价与物质类别关系的价一类二维图,若它表示的是铁元素部分关系图。下列相关说法不正确的是

A.A点对应的物质类别是单质

B.B点对应物质的化学式为FeO

C.某化合物的化学式为FeSO4它对应的点是C

D.E点对应的物质发生反应生成F点对应的物质的化学方程式可以是:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

【答案】D

【解析】

把铁元素的部分化合价用价一类二维图表示出来,分析图判断选择不正确的。

AA点对应的铁元素化合价为0,对应的物质应该是铁单质,不符合题意;

BB点对应的是铁元素化合价为+2价的氧化物,物质为氧化亚铁,它的化学式为FeO,不符合题意;

C、根据化合物的化学式FeSO4判断,它是硫酸亚铁,属于盐,铁元素的化合价为+2,所以它对应的点是C,不符合题意;

DE点对应的是+3价铁元素的碱,物质为氢氧化铁,与之发生反应生成F点对应的物质的化学方程式不可能是:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl,符合题意。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密封容器内,有甲...四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表则下列描述中正确的是

物质

反应前质量/g

20

m

8

6

反应后质量/g

4

待测

28

2

A.待测数值一定为2g

B.乙一定是该反应的催化剂

C.反应中甲和丙的质量比为54

D.该反应可能是铜与氧气的反应

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【题目】(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但是由于________,因此它们的物理性质存在着较大差异;

(2)盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质,该物质的化学式是______,生成该物质有关反应的化学方程式是_______

(3)用一氧化碳和赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)炼铁,其反应的化学方程式是_______

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【题目】下表为元素周期表中第三周期元素的部分信息或原子结构示意图,请根据图回答:

(1)请写出12号元素的名称__________

(2)不同种元素的本质区别是________

(3)A元素和C元素组成的物质的化学式为________;该物质是由______(原子分子离子”)构成。

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(5)溴元素与C元素的化学性质相似,右图为溴离子的结构示意图,x的值为_________

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【题目】下列关于CO2的实验室制备和探究性质实验的做法不正确的是

A.CO2的药品

B、发生装置

C.收集装置

D.探究CO2与氢氧化钠反应

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是进行科学探究的重要方式。下图所示的实验,若按照实验目的可分为:探究物质的成分、探究物质的性质、探究物质的含量、探究化学反应前后物质的总质量关系等。请据图回答下列问题:

[探究1 ]探究常见物质的组成元素:用图A所示装置电解水实验,该反应生成氧气和________,可以说明水是由________________组成的。按照实验目的该实验可与图_______(选填实验字母序号)所示实验归为一类。

[探究2]探究物质的性质:用图B所示装置将细铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中装有少量水的作用是______。用图D所示装置把二氧化碳气体沿烧杯内壁慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭。实验可以说明二氧化碳的化学性质:通常情况下,______;在本实验中,放置高低不同的两支蜡烛的目的是______

[探究3]测定实验:用图C所示的装置可测定空气中氧气的含量。该实验采用化学方法消耗密闭容器内的______,使密闭容器内压强减少来测定空气里氧气的含量。用图F所示的装置可测定稀硫酸和氯化钡反应前后物质的总质量。该反应的化学方程式_________。按照实验目的可将图C和图F所示的实验归为一类,依据是两个实验都进行的是_______(选填定量定性”)实验。

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【题目】LSD(化学式为C20H25N3O)是一种俗称为“邮票”的新型毒品,毒性极强。下列关于该物质的说法正确的是

A.其中氮元素和氧元素质量比为31

B.相对分子质量为323g

C.其中碳元素的质量分数最大

D.20个碳原子、25个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成

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【题目】我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图所示,下列说法正确的是____

A甲是单质,乙、丙、丁均为氧化物

B生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成

C参加反应的甲和乙的分子个数比为31

D生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图所示装置,选用不同可燃物测定空气里氧气的含量。实验起始时在集气瓶中装入少量水,并将水面上方空间分为五等份。将燃烧匙内的可燃物加热至燃烧或红热后,伸入瓶中塞紧瓶塞。冷却至室温后打开弹簧夹,记录数据如下表(装置的气密性良好)。

实验编号

可燃物

进入集气瓶中水的高度

镁带

等于3

铁丝

几乎为0

红磷

约为0.6

红磷

约为1.5

下列有关解释不合理的是

A.实验①可能原因是:镁带除与氧气反应外,还能与空气中的其他气体反应

B.实验②可能原因是:铁丝燃烧消耗的氧气与生成的气体体积相等

C.实验③可能原因是:红磷量太少,集气瓶中的氧气未完全反应

D.实验④可能原因是:红磷点燃后,插入燃烧匙时,未迅速塞紧瓶塞,有部分空气逸出

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