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图(1)和图(2)是两个设计证明分子运动的实验.在图(2)的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.
(1)图(2)中观察到的现象是
 

(2)图(1)中观察到的现象是
 
,可以得到的结论是
 

(3)在图(1)中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是
 
考点:分子的定义与分子的特性
专题:科学探究
分析:用浓氨水来验证微粒是不断运动的这一基本特征是化学上很经典的一个实验,其原理是浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气能比较快地运动到含有无色酚酞试液的烧杯中.
解答:解:(1)图(2)的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过,则会由于浓氨水的挥发性,挥发出的氨气能使酚酞溶液变红,故填:锥形瓶口滤纸变成红色;
(2)浓氨水挥发出的氨分子不断运动到A中,使A中的酚酞试液变红;B中的酚酞不与碱性物质接触,故不会变色,由此可以得出分子在不断的运动且氨水能使酚酞变红的结论,故填:A烧杯中的酚酞溶液变红;氨分子在不断的运动,氨水可以使酚酞溶液变红;
(3)在图(1)中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是做对比试验,故填:对比作用,说明酚酞的变色与空气无关.
点评:本题考查了分子运动的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

打雷闪电时,空气中有极少的氧气变为臭氧,下列说法不正确的是(  )
A、该变化是物理变化
B、该变化是化学变化
C、氧气和臭氧都含有氧元素
D、氧气和臭氧是不同的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,二氧化碳变成固体,俗称
 
;当空气中二氧化碳浓度过大时会使人窒息死亡,因此进入久未开启的地窖时应先进行
 
实验.将二氧化碳通入紫色的石蕊试液,溶液变为
 
,这是因为:
 
.(用反应的文字表达式填空)

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科目:初中化学 来源: 题型:

a和b为两份质量相等的固体,已知a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾.当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随时间而变化的图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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如图,钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙.目前市场上的补钙药剂很多,某种品牌的补钙药品的部分说明书.请回答下列问题:
(1)CaCO3的相对分子质量是
 

(2)CaCO3中钙元素的质量分数为
 
.每片含钙元素质量是
 
g.
(3)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为
 

(4)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图仪器是化学实验中常用的仪器.

(1)写出仪器的名称:①
 
. ④
 

(2)能用作配制溶液,加热液体和较多试剂的反应容器的是
 
(填序号,下同),能用来量取一定体积液体的仪器是
 
,能直接加热的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A、铁丝、氯化钾、硬水
B、红磷、冰水混合物、洁净的空气
C、液氮、高锰酸钾、稀有气体
D、氧气、五氧化二磷、纯净水

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科目:初中化学 来源: 题型:

图表资料可以为我们提供许多信息.下列对图表资料的使用能达到目的是(  )
A、根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数
B、根据元素周期表查出某元素原子的核外电子数
C、根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量
D、根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

用加热高锰酸钾和分离液态空气两种方法制取氧气.
(1)写出相关文字表达式
 
;反应类型
 

(2)若加热高锰酸钾产生氧气7.145g,产生等质量氧气需要分离空气的体积?(标况下,氧气的密度为1.429g/L)

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