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18.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A.甲、乙物质的溶解度相等
B.20℃时,甲的溶解度为40g
C.甲的饱和溶液从30℃降温至10℃后仍然饱和
D.可采用冷却热的饱和溶液的方法来使甲物质结晶

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故A错误;
B、通过分析溶解度曲线可知,20℃时,甲的溶解度为40g,故B正确;
C、甲物质降低温度析出晶体,溶解度减小,所以甲的饱和溶液从30℃降温至10℃后仍然饱和,故C正确;
D、甲物质的溶解度受温度影响变化较大,所以可采用冷却热的饱和溶液的方法来使甲物质结晶,故D正确.
故选:A.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.(1)以下实验操作可能造成的不良后果.
倾倒液体药品时,取下瓶塞正放在桌面上.沾污瓶塞,污染试剂,腐蚀桌面
(2)实验用过的试管未经洗涤直接使用.混入其他药品,影响实验效果
(3)水平放置吸液后的胶头滴管.残留药液腐蚀橡胶胶帽
(4)倾倒液体时,标签没有向着手心.残留液体腐蚀标签
(5)熄灭酒精灯时,用嘴吹灭.引起火灾或爆炸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列化学用语既能表示一种元素,又能能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A.OB.HC.2CuD.Fe

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6.下列关于净水操作中,净水程度最高的是(  )
A.静置沉淀B.吸附沉淀C.过滤D.蒸馏

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13.通过对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验得到的结论是:人体吸入的空气中氧气 多,呼出的气体中二氧化碳、水蒸气多,因为,收集呼出的气体瓶滴入少量的澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊.

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3.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是(  )
选项现象结论
A带火星木条不复燃呼出气体中氧气含量低
B干燥玻璃片上有水雾呼出气体中水含量高
C澄清石灰水变浑浊呼出气体中二氧化碳含量高
D集气瓶正放呼出气体的密度比空气大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列叙述错误的是(  )
A.自然界中的水都不是纯水
B.医疗急救时需要用纯氧
C.高炉炼铁制得的是纯铁
D.配制生理盐水需要用纯净的氯化钠配制

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.A、B、C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钙溶液、二氧化碳、氧化铁、铁六种物质中的一种,B为氧化物,用连线表示能反应,箭头表示可以转化,试回答问题.
(1)在图中标出六种物质(或溶质)的化学式;
(2)D与过量的E反应的实验现象红棕色固体逐渐减少,溶液由无色变为黄色;
(3)E转化为B的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应.
【提出问题】铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象?
【查阅资料】铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关.
【进行实验】探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系.
实验现象解释与结论
实验1:取直径0.20mm、含碳0.1%的铁丝,在氧气中燃烧零星的火星四射①铁燃烧的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
②0.20mm的铁丝在氧气中燃烧,“火星四射”与其含碳量的关系为含碳量越高,火星四射的现象越明显
实验2:取直径0.20mm、含碳0.32%的铁丝,在氧气中燃烧较明显的火星四射
实验3:取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝,在氧气中燃烧明显的火星四射
【实验拓展】
同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验.若用排水集气法收集一瓶体积分数约为80%的氧气,预先应向容积为360mL的集气瓶中加水,水的体积约为270mL.

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同步练习册答案