某物质的溶解度随温度升高而增大．现有一瓶常温时该物质的饱和溶液.要使它变成不饱和溶液而又保持其溶剂的质量不变.可采用的方法是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某物质的溶解度随温度升高而增大．现有一瓶常温时该物质的饱和溶液，要使它变成不饱和溶液而又保持其溶剂的质量不变，可采用的方法是

．

考点：饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法

专题：溶液、浊液与溶解度

分析：根据温度对该物质的影响可以知道，某物质的溶解度随温度的升高而增大，可以据此结合饱和溶液合不饱和溶液的转化方法来解答．

解答：解：某物质的溶解度随温度升高而增大，所以温度升高，溶解能力增大，故要使它变成不饱和溶液而又保持其溶剂的质量不变，可采用的方法是升高温度．
故答案为：升高温度．

点评：解答这类题目时首先，要熟记和理解饱和溶液和不饱和溶液相互转变方法，以及饱和溶液和不饱和溶液的概念等，然后细致地阅读、分析题意等，联系着生活实际，细心地进行探究解答即可．

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科目：初中化学 来源： 题型：

有一包从海水获得的粗盐，已经经过初步的提纯．课外活动小组对它的成分进行探究，并将粗盐进一步提纯．
探究一这包粗盐中还有多少杂质？
（1）根据海水的成分和初步提纯的实验操作，估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl₂和MgCl₂．
现有实验验证这种推测：取样并溶液，加入数滴NaOH溶液，目的是检验有没有（填化学式）

；接着再加入数滴Na₂CO₃溶液，目的是检验有没有（填化学式）

．
实验证明，这包粗盐含有的杂质是CaCl₂．
探究二这包粗盐中NaCl的质量分数是多少？
按下面步骤继续进行实验：
①称取一定质量的样品；
②将样品加水溶解，制成粗盐溶液；
③向粗盐溶液加入过量的某种试剂，过滤；
④沉淀洗涤后小心烘干，得到纯净固体A；
⑤滤液在进行某一操作后，移入蒸发皿蒸发，得到纯净固体B；
⑥称量实验中得到的某种固体．
（2）在②③⑤的步骤中，都使用到同一仪器（填名称）

；它在步骤②和⑤的操作方法相同，但目的不同，在步骤②的目的是

；在步骤⑤的目的是

．
（3）步骤③中加入的试剂是（写化学式）

；步骤⑤进行的“某一操作”是

，目的是

．
（4）步骤⑥中，你认为需要称量的固体是固体A还是固体B（填A或B）

，你不选择称量另一种固体的理由是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列物质中，能溶于水的是（　　）

A、AgCl