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实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠可与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,其生成物使瓶口与瓶塞粘合在一起,请写出反应的化学方程式:________.(提示:此反应类似于氢氧化钠与二氧化碳的反应)

答案:
解析:

2NaOH+SiO2Na2SiO3+H2O


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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?黔西南州)实验是学习化学的重要途径,我校化学兴趣小组的同学用以下装置对制取气体进行探究.

请回答:
(1)指出仪器名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置和收集装置是
AC或AE
AC或AE
 (填字母),发生的化学方程式为:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;若用装置F制取二氧化碳,发生的反应方程式为:
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑H2O
,若将铜网换成铁网,可能产生的后果
铁与盐酸反应产生H2使制得的CO2气体不纯
铁与盐酸反应产生H2使制得的CO2气体不纯

(3)硫化氢(H2S)是一种无色、有臭味的气体,密度大于空气,溶于水得到氢硫酸,且有挥发性.实验室用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,应选用的发生装置和收集装置为
BC或FC
BC或FC
 (填字母),为防止污染空气,在G装置中盛放氢氧化钠溶液
吸收多余的硫化氢气体,发生的反应方程式为
2NaOH+H2S=Na2S+2H2O
2NaOH+H2S=Na2S+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

氢氧化钠是一种重要的化工原料,也是实验室中常见的化学药品.
【观察】(1)实验室中盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶是
b
b
(a、细口瓶;b、广口瓶),瓶塞是
a
a
(a、橡皮塞;b、玻璃塞).
(2)盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶的瓶口有白色固体.
【解释】形成白色固体的原因是:
空气中的二氧化碳与氢氧化钠溶液反应
空气中的二氧化碳与氢氧化钠溶液反应

【为题】白色固体中含有哪些物质?
【资料】(1)NaOH和 Na2CO3 受热不分解;
(2)NaOH的熔点为318.4℃,沸点为1390℃;Na2CO3的熔点为851℃.
【设计与实验】(请你帮助甲、丙实验小组完成实验报告)
实验小组甲:
实验过程与数据 分析与结论
(1)取3g白色固体,加热
(2)冷却后称得固体的质量为2.9g
白色固体中含有
结晶水
结晶水
实验小组乙:
实验步骤与现象 分析与结论
(1)取少量样品,溶于水中
(2)滴入澄清的石灰水产生白色沉淀,继续滴加至不再产生白色沉淀为止,过滤
(3)在滤液中加入无色酚酞,溶液显红色
原白色固体中
一定含有NaOH和Na2CO3、NaOH和Na2CO3
实验小组丙:
实验步骤 实验现象 分析与结论
(1)取少量样品,溶于水
(2)滴入CaCl2溶液
(3)
过滤
过滤

(4)
在滤液中加入无色酚酞
在滤液中加入无色酚酞

出现白色沉淀
出现白色沉淀


溶液不显红色
溶液不显红色

原白色固体中一定含有Na2CO3,一定不含NaOH
【交流与评价】三个实验小组代表汇报了各自的实验及其结论后,老师肯定了小组甲和小组丙的实验探究,同时指出了实验小组乙中存在的错误.这个错误是:
氢氧化钙溶液和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以过滤后溶液一定含有氢氧化钠
氢氧化钙溶液和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以过滤后溶液一定含有氢氧化钠

【拓展】老师提供了一个可证明原白色固体中成分的探究示例:
一、实验过程与数据:
步骤1:收集瓶口处白色固体,加热;
步骤2:取该白色固体样品3g;
步骤3:将固体溶于水后,滴入稀盐酸到不再产生气泡;
步骤4:测出收集到气体的质量为1.1g
二、计算分析与结论:
①计算分析:
②结论:原白色固体的成分为
碳酸钠
碳酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小明和小李在实验室分别配制一定质量分数的溶液,请你和他们一起完成实验.
(1)小明配制的是100g 10%的氢氧化钠溶液.
①小明用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是如图的
B
B
(填字母).

②下列仪器中,量取水时需要用到
c和d
c和d
仪器(填序号),溶解时需要用到e和
a
a
仪器(填序号),实验中使用玻璃棒的目的是
加速溶解
加速溶解
.a.烧杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿.
③氢氧化钠溶解时扩散过程吸收的热量
小于
小于
(填“大于”或“小于”和“等于”)水合过程放出的热量,得到的氢氧化钠溶液可以导电,原因是
氢氧化钠溶于水能够产生自由移动的离子
氢氧化钠溶于水能够产生自由移动的离子

(2)小李用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸.
①小李的实验步骤是计算、
量取
量取
溶解
溶解
、装瓶保存.
②小李进行实验时必不可少的一组仪器是
D
D

A.量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒    B.托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯
C.托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯D.量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管
③如果小李所配盐酸的溶质质量分数偏高,你认为可能的原因是
量取浓盐酸时仰视读数;用量筒向烧杯中转移水时,有少量水洒出
量取浓盐酸时仰视读数;用量筒向烧杯中转移水时,有少量水洒出
(答两点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚在化学实验室里发现:盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.小刚叫来了小军和小红一起探究这种白色粉末的成分,他们做了如下猜想:①可能是氢氧化钠;②也可能是碳酸钠;③也可能是氢氧化钠和碳酸钠的混合物.为验证上述猜想,他们分别做了下面的实验:
(1)小刚取少量白色粉末,向其中滴加稀盐酸时有气体生成.小刚认为白色粉末是碳酸钠.请判断小刚得出的结论是否正确,并简述理由
 

(2)小军取少量粉末,将其溶于水,向所得的溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色,由此小军认为白色粉末是氢氧化钠,请判断小军得出的结论是否正确?并简述理由
 

(3)小红取少量白色粉末,将其溶于水,向所得的溶液中滴加BaCl2溶液时有白色沉淀生成.她据此判断白色粉末中含有
 
.为了验证猜想,③小红继续向溶液中滴加BaCl2溶液,至不再产生沉淀为止,然后过滤,你认为她接还应做的实验操作是
 
.在小红所做的实验中,如果将BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液,是否可行?请简述理由:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验是学习化学的重要途径,我校化学兴趣小组的同学用以下装置对制取气体进行探究.

请回答:
(1)指出仪器名称:a________.
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置和收集装置是________ (填字母),发生的化学方程式为:________;若用装置F制取二氧化碳,发生的反应方程式为:________,若将铜网换成铁网,可能产生的后果________.
(3)硫化氢(H2S)是一种无色、有臭味的气体,密度大于空气,溶于水得到氢硫酸,且有挥发性.实验室用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,应选用的发生装置和收集装置为________ (填字母),为防止污染空气,在G装置中盛放氢氧化钠溶液
吸收多余的硫化氢气体,发生的反应方程式为________.

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