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某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:
(1)丙烯酰胺的相对分子质量为
 

(2)碳元素和氧元素的质量比是
 

(3)氢元素的质量分数为
 
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
该元素的相对原子质量×一种个数
该物质相对分子质量
×100%,进行分析解答.
解答:解:
(1)丙烯酰胺的相对分子质量是12×3+1×5+16+14=71.
(2)丙烯酰胺中碳元素、氧元素的质量比=(12×3):16=9:4.
(3)丙烯酰胺(C3H5ON)中氢元素的质量分数为
1×5
71
×100%≈7%.
故答案为:
(1)71;(2)9:4;(3)7%.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

日本发生的核辐射事件影响极大,其中放射性元素钚在元素周期表中的“身份证”如图所示,据图不能获得的信息是(  )
A、钚的原子序数
B、钚的相对原子质量
C、钚的元素符号
D、钚的原子结构示意图

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出如图所示的实验装置.实验步骤如下:
①连接仪器;
②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一小块白磷(注:白磷比红磷易燃,着火点只有40℃,化学性质及燃烧的产物均与红磷相同),在橡皮塞上插一根能上下移动的玻璃棒;再在橡皮塞上插一根接近瓶底的导管,并把导管的另一端放入盛有水的烧杯中.
③把预热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量的
 
,同时放出大量的热.
④待白磷燃烧熄灭后,进行振荡.
⑤待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.
⑥计算出空气中氧气的体积分数.
根据以上信息,回答下列问题.
(1)请完成步骤①、③有关内容.
(2)请写出白磷燃烧时的文字表达式
 
,在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是
 

A.先上升,后下降  B.先下降,后上升  C.上升  D.下降
(3)若实验取得成功,a、b、c三个数据应满足:
(b-a)
(c-a)
 

(4)请设计实验证明上述瓶内无氧气剩余,简要写出实验步骤和现象.
             实验步骤             实验现象
(5)小明对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解.在老师的指导下,他终于明白“a体积水”的作用:
 
 
.(答两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶含有K2CO3和K2SO4的混合溶液,某化学兴趣小组设计实验来测定溶质的质量分数.他们经过讨论后设计了如图1装置进行实验探究:
a.按图组装仪器,检查气密性,把100g混合溶液加入锥形瓶中装好药品;
b.打开A中活塞,通入N2一段时间,再关闭活塞,称D装置质量m1克;
c.逐滴加入BaCl2溶液至不再产生沉淀;关闭分液漏斗,再用针筒打入稀盐酸,至不再产生气体,实验过程中测得锥形瓶中沉淀的数据如图2;
d.打开A中活塞,缓缓通一会儿N2
e.再称得D装置的质量为m2克;
请你根据题意回答下列问题:
(1)24.36g沉淀中含有什么物质(填化学式)
 

针筒注入稀盐酸产生气体的方程式:
 

(2)求原混合液中K2SO4的质量分数.
(3)小明略加思考后说,通过D装置的质量变化可以求出混合溶液中K2CO3的质量分数,结果
 
(填“偏大”、“不变”或“偏小”),理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3?yH2O2),俗称固体双氧水.兴趣小组对其进行以下探究:
【性质探究】
(1)取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡.将带火星木条伸入试管,木条
 
,说明有O2生成.
(2)取实验(1)中上层清液,测得溶液pH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有
 
生成.
结论:过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质.
【工业制备】(如图)

(3)稳定剂的作用是
 
;稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为
 

(4)浊液中加入异丙醇的作用是
 

(5)操作Ⅱ中洗涤晶体的试剂最好选用
 
(填字母).
A.饱和NaCl溶液      B、水       C、异丙醇       D、稀盐酸
(6)根据如表数据,你认为上述制备反应的最佳温度范围是
 
℃.
温度范围/℃5~1010~1515~2020~25
活性氧含量/%13.9414.0215.0514.46
“鱼浮灵”的产率/%85.4985.7888.3883.01
注:活性氧含量是指产品中能转化为O2的氧元素的质量分数.
【组成测定】利用如图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠(xNa2CO3?yH2O2)组成的测定(杂质对测定无影响).
【查阅资料】①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品.
②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2

(7)实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应;继续缓慢通N2,其目的是
 

(8)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值
 
(填“偏大”或“偏小”).
(9)装置B的作用是
 
(填序号)
①除去气体中的水蒸气              ②便于观察和控制气流速度
(10)实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g.该产品中活性氧含量为
 
%;属于
 
(填“一等品”或“合格品”);x:y=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一包白色粉末,由CuSO4、NaOH、Na2CO3、CaCO3、NaCl中的两种或两种以上的物质组成.为了探究其组成,进行如下实验:
(一)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌,得到无色透明的溶液.则原白色粉末中一定不含有
 

(二)为了进一步探究原白色粉末的组成,请你和小欣同学一起完成下列探究.
小欣同学作了以下【猜想】:
猜想Ⅰ:白色粉末为Na2CO3和NaOH混合物;
猜想Ⅱ:白色粉末为Na2CO3和NaCl混合物
猜想Ⅲ:白色粉末为
 

猜想Ⅳ:白色粉末为Na2CO3、NaOH和NaCl的混合物
【设计实验】
实验操作现象结论
①取上述无色透明溶液于试管中,加入
 
产生白色沉淀
猜想Ⅳ成立
②过滤,取滤液少量于试管中,加入过量的Cu(NO32溶液
 
③静置,再向试管中滴加
 
产生白色沉淀
【反思与评价】
(1)步骤②中Cu(NO32溶液能否用CuCl2溶液代替,为什么?
 

(2)写出步骤③反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活密切相关.请从A.二氧化硫  B.食醋  C.小苏打(碳酸氢钠)  D.石墨中选择适当的物质填空(填字母).
(1)厨房中有多种调味品,其中pH小于7的是
 

(2 )在空气中会导致酸雨形成的是
 

(3)人体出现胃酸过多时,可用作治疗的药物是
 

(4)可作干电池电极的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭厨房实际上就是一个化学世界.“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等都是化学物质.请根据你所掌握的化学知识,结合厨房中的常用物质,回答下列问题:
(1)“米”含有的营养素是
 
;食盐是厨房中最重要的调味品,如果食盐中不加碘,则碘缺乏地区的人可能
 
,食盐中的碘是指碘
 
(填“分子”、“元素”或“原子”);餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净,原因是
 

(2)食醋主要含醋酸,醋酸与氢氧化钠溶液的反应方程式为:CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O,则:醋酸与氢氧化镁的反应方程式为:
 

(3)液化石油气不完全燃烧会产生一种有毒气体CO,因此,使用热水器时,防止发生中毒的做法是
 
(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境
(1)煤、石油、天然气是
 
(填“可再生”、“不可再生”)能源,天然气的主要成分是
 
,其燃烧的化学方程式为
 
,过多的CO2排放会造成
 
效应,此效应可能造成的危害
 
(举一例).
(2)干热岩是一种地热资源,可由于发电,根据下表数据,计算:
以发1×106kW?h电为例,干热岩发电比燃油发电减排
 
吨CO2,比燃煤发电减排
 
吨SO2
发电类型CO2排放量(g/kWh)SO2排放量(g/kWh)
干热岩发电910.16
燃油发电8934.99
燃煤发电9555.44

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同步练习册答案