【题目】小刚同学在实验室中对一种紫褐色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象如下,请你根据上实验探究,回答下列问题:
(1)A的化学式为:_________
(2)写出 B的一种用途:_________。
(3)反应②的化学方程式为:____________________
(4)反应③的反应现象为:____________________ 。
(5)反应③的基本反应类型为:____________________ 。
【答案】 KMnO4 供给呼吸和支持燃烧 2H2O2 2H2O+O2↑ 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 化合反应
【解析】(1)高锰酸钾是紫褐色粉末在加热条件下生成氧气,氧气和铁丝燃烧生成固体四氧化三铁;根据反应①②和氧气的实验室制法可知,A是高锰酸钾(KMnO4)、C是二氧化锰、F为过氧化氢,固体E是四氧化三铁;(2)氧气的用途:供给呼吸和支持燃烧;(3)过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气、水,反应方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑;(4)铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;(5)由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应;由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应;所以铁燃烧是化合反应。
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【题目】生活中处处有化学,应用化学知识回答下列问题。
(1)氮气化学性质不活泼,结合氮气这一性质举一例用途:____________。
(2)“墙内开花墙外香”说明分子具有的性质是____________。
(3)石灰浆抹墙后慢慢变硬的原因:___________(用化学方程式表示)。
(4)医用过氧化氢应保存在阴凉处的原因:___________(用化学方程式表示)。
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【题目】某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,设计了如下图所示的四组实验方案,请按要求回答问题.
(1)上述实验方案中能达到实验目的是_______(填字母序号).
(2)C组实验中发生反应的化学方程式为___________________________.
【继续探究】实验结束后,小组的同学将A、B、C、D四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中,最终得到无色透明的溶液.
【分析讨论】
①烧杯中能跟稀盐酸发生化学反应的物质有_______种(酚酞除外).
②最终得到的溶液中:一定含有的溶质是_____________(填化学式,下同),一定不含有的溶质是________,可能含有的溶质是_______.
【实验验证】为了验证最终得到的溶液中可能含有的溶质是否存在,小组的同学取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量,观察到________,证明含有该溶质.
【拓展延伸】小组的同学把D组实验方案中的二氧化碳换成二氧化硫,达到同样实验效果.二氧化硫跟氢氧化钙反应的化学方程式为______________________.
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【题目】化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空。
(1)请用化学符号填空:
①在氧化铁中标出氧元素的化合价______;②两个氢分子____;③2个铜原子___; ④铵根离子______。
(2)图1是某微粒的结构示意图,其中X=____。该微粒在化学反应中易___(填“得”或“失”)电子;写出一条从图2中获得的信息_______________________________。
(3)如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.请按要求回答问题。
图3中体现了在化学变化前后一定不变的是____(填序号)。
A.元素种类;B.原子种类;C.分子数目;D.原子数目
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【题目】水是生命之源,是一切生物体的最基本组成成分,河北省是水资源严重缺乏的地区。
(1)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要_______________
(2)日常生活中使硬水软化的最常用方法是______________
(3)除去水中不溶性杂质,需进行过滤,该操作过程中玻璃棒所起的作用是_______
(4)电解水实验中,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是___,反应的化学方程式为_.
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【题目】微粒观是化学学科基本观念,下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
⑴ 图中A、B、C、D属于_______种元素的粒子;
⑵ A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是_________(填序号);
⑶ D中x=________;
⑷ A与C形成化合物的化学式是___________。
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【题目】某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见下图)溶于水,有许多气泡产生。该小组同学进行如下探究。
探究一:该气体的成分。
【猜想与假设】
小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明说:不可能含有N2,因为___________。小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO_______________。该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
【进行实验】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
【得出结论】
(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_________。
(2)由实验②_____________(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由____________。
探究二:维C泡腾片溶液的酸碱性。
向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液,溶液变红,说明溶液显_________性。
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【题目】海洋是巨大的资源宝库,从海洋中可以获得很多物质,连云港海水资源丰富。
(l)通过晾晒海水得到的粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质(泥沙等)。实验室中除去粗盐中不溶性杂质获得精盐的步骤是:溶解→过滤→蒸发→计算产率等。
① 过滤操作中玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在______一边。蒸发时为防止液滴飞溅,除用玻璃棒搅拌外,还可以采取的操作是______。
② 下列操作可能导致精盐产率偏高的是______(填字母)。
a.食盐没有完全溶解即过滤
b.过滤时液面高于滤纸边缘
c.器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上
(2)海水中含量最多的氯化物是氯化钠,其次是氯化镁。下图是从海水中获得氯化镁溶液的流程。
① 在海水中加人石灰乳后,发生反应的化学方程式是______________。
② 上述过程中试剂A与沉淀B 发生的是中和反应,则试剂A是(填名称)______。
(3)2017年5月18日,在中国南海海域实现可燃冰(CH4·nH2O)试采成功,这将使人类能源格局翻开新篇章。
① 可燃冰中,水分子形成一种空间笼状结构,甲烷和少虽N2、CO2等分子填入笼内空隙中,无固定的化学计量关系,因此可燃冰属于_________(选填“纯净物”或“混合物”)。
② 若某种可燃冰中CH4与H2O的质量比是1:9,则该可嫩冰中n=_______。
③ 可燃冰中甲烷完全燃烧的化学方程式是______________。
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【题目】室温时,有两瓶硝酸钾溶液,已知一瓶为饱和溶液,另一瓶为不饱和溶液,分别取样(如图),则一定无法区分这两种溶液的实验操作是( )
A. 加一定量的水 B. 加入少量该晶体
C. 略降低温度 D. 恒温蒸发少量水
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