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    根据如图实验装置回答问题：

    （1）图①相当于化学实验中的
     
    装置；
    （2）图②实验中观察到的明显现象是
     
    ；
    （3）图③是一种常见的化学电池，工作时发生的化学反应为氢气在氧气中燃烧生成水．请写出该反应的化学方程式为
     
    ．
    考点：水的净化,分子的定义与分子的特性,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：实验性简答题
    分析：根据图示实验分析解答；根据分子的基本性质和酸钾指示剂的变色分析解答；根据氢气燃烧生成水解答．
    解答：解：（1）图①相当于化学实验中的过滤操作，故填：过滤；
    （2）浓氨水具有挥发性，能挥发出氨气分子，氨气分子运动到酚酞是试液中，使酚酞试液变红，故填：A中溶液变红；
    （3）氢气在氧气中燃烧生成水，故填：2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O．
    点评：本题考查的是水的净化、氢气的燃烧和分子运动的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列仪器使用前必须检查其是否漏水的是（　　）
    A、分液漏斗B、漏斗
    C、蒸发皿D、长颈漏斗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列序号填空：
    ①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙  ⑤蒸发  ⑥过滤  ⑦搅拌  ⑧量取，
    能直接加热的玻璃仪器
     
    ；吸取或滴加少量液体的仪器
     
    ；
    由食盐水制得食盐晶体的操作
     
    ；取用6.8mL某溶液的操作
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于纯净物的是（　　）
    A、液态空气B、冰水
    C、海水D、过氧化氢溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验仪器不宜直接用来加热的是（　　）
    A、试管B、坩埚C、烧杯D、蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据物质组成是否单一，可将物质分为混合物和纯净物，如空气，澄清石灰水属于
     
    ，氧气，五氧化二磷属于
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，为了更好保护我们的抚河水，某小组同学进行了下列有关研究．
    （1）抚河水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）；为了检验河水是硬水还是软水，可向水中加
     
    检验
    （2）为了防止河水污染，下列做法正确的是
     
    （填字母）
    A．工业废水处理后再排放 B．农业上合理使用农药化肥 C．不向河中随意倾倒垃圾 D．不使用含磷洗衣粉
    （3）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是
     
    （填字母）
    A．水的蒸发   B．水的蒸馏    C．水的电解   D．氢气在氧气中燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（　　）
    选项物  质杂质试    剂操作方法
      A H2O H2O2加硫酸铜溶液过滤
      B CO CO2通过足量的氧化铜加热
      C H2O KCl无蒸发结晶
      D Cu FeCl2足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    锶的原子结构示意图如图所示，其元素符号为Sr．
    （1）请写出图中a的数值为
     
    ．
    （2）你认为它可能与元素周期表中11-18号元素中
     
    （写元素符号）的化学性质相似．
    （3）表示的是
     
    （填离子符号）．

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