分析 (1)由S2-的结构示意图为,是原子得到2个电子得到的,进行分析解答.
(2)由题意,反应①、②是在细菌的作用下进行的,进行分析判断.
(3)反应②是硫化铜与氧气在细菌的催化作用下生成硫酸铜,进行分析解答.
(4)硫化亚铜与氧气反应生成硫化铜,由质量守恒定律,生成的黑色固体为氧化铜,反应③是氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,写出反应的化学方程式即可.
解答 解:(1)由S2-的结构示意图为,是原子得到2个电子得到的,则一个硫原子中含有2+8+8-2=16个电子.
(2)反应①、②是在细菌的作用下进行的,反应①、②中,细菌均起催化作用.
(3)反应②是硫化铜与氧气在细菌的催化作用下生成硫酸铜,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(4)硫化亚铜与氧气反应生成硫化铜,由质量守恒定律,生成的黑色固体为氧化铜,反应③是氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式为:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.
故答案为:(1)16个;(2)催化;(3)化合反应;(4)H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.
点评 本题难度不大,理解“生物炼铜”的流程图、粒子结构示意图的含义、催化作用、基本反应类型的特征、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有大量白烟生成的反应:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 | |
B. | 溶液颜色变为浅绿色的反应:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O | |
C. | 有大量气泡生成的反应:Na2C03+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ | |
D. | 红色固体变为黑色的反应:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | BaCl2 | B. | NaOH | C. | Na2CO3 | D. | MgO |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 呋喃唑酮相对分子质量为225 | |
B. | 呋喃唑酮是由8个碳原子、7个氢原子、3个氮原子、5个氧原子构成的 | |
C. | 呋喃唑酮由23个原子组成 | |
D. | 呋喃唑酮中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为8:7:3:5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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