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    治理污染、保护环境，事关人民群众的身体健康和社会的可持续发展．

    （1）下列环境问题与燃煤有直接关系的是____________（填序号）

    A．酸雨 B．温室效应 C．可吸入颗粒物增加

    （2）烟气脱硫是目前控制燃煤的重要途径．如钠碱循环法是利用亚硫酸钠（Na2SO3）溶液脱除烟气中的SO3，生成亚硫酸氢钠（NaHSO3），反应的化学方程式为____________，Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反应的化学方程式为____________．

    （3）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重．科学家们正在努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质．

    ①途径一：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，流程如图．

    下列有关该过程的叙述正确的是____________；（填序号）

    A．该过程可实现CO2零排放

    B．该过程只有2种物质可以循环利用

    C．反应分离室中分离物质的操作是蒸发、结晶

    D．该过程至少发生了4个化学反应

    ②途径二：将CO2转化为甲醇（CH3OH），其反应的微观过程如图2所示，上述反应的化学方程式为 ____________．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（黑龙江大庆卷）化学（解析版） 题型：探究题

    Ⅰ．小茗同学利用硫酸铜溶液进行趣味实验，他将浸泡了硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃，观察到滤纸颜色变白，由湿变干后燃烧，在燃烧后的灰烬中出现了红色固体，他很好奇，进行了相关探究，请填写有关空白．

    [实验目的]探究红色固体组成

    [查阅资料]（1）温度达200℃时，白色CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物，此反应前后各元素化合价保持不变，请写出CuSO4开始分解时的化学方程式 ．

    （2）温度超过1000℃时，CuO分解生成Cu2O，Cu2O呈红色，可与稀硫酸反应，化学方程式为：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O

    [做出猜想]假设红色固体成分：①可能是Cu②可能是Cu2O③还可能是 的混合物．

    [实验探究及推理]若取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸：

    （1）若固体不溶解，溶液仍呈无色，确定红色固体为 ，同时也说明滤纸燃烧时的温度低于 ℃．

    （2）若固体溶解，溶液呈蓝色，是否可以确定红色固体成分 （填“是”或“否”），原因是 ．

    Ⅱ．小茗同学又做了氢气还原氧化铜的实验，结果试管内壁上粘有紫红色物质，老师给了一瓶稀盐酸，请问在实验室条件下如何洗净该试管？简述操作过程 ．

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（贵州黔西南州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：

    （1）从分子的角度解释，25mL汽油与25mL酒精混合，体积小于50mL原因是 。

    （2）农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化学式为 。

    （3）生活中可用于除去铁锈的两种常见的酸是稀 和稀 （填物质的名称）。

    （4）氢能源是清洁的绿色能源，其燃烧的化学方程式为： 。乙醇（C2H5OH）俗称“酒精”，其属于 （填“有机物”或“无机物”）。

    （5）日常生活中可以用 区分硬水和软水；可以用 区分羊毛和棉花。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（四川凉山卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列物质的区别，您认为不合理的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）化学（解析版） 题型：计算题

    向53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸，生成二氧化碳的质量随加入盐酸质量的变化关系如图所示．（不考虑CO2的溶解）

    已知：

    OB段反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3

    BD段（不含B点）反应的化学方程式为NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

    请回答：

    （1）53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中溶质质量为___________g．

    （2）A点对应溶液中溶质有_________（填化学式）．

    （3）B点横坐标为________（计算结果保留1位小数，下同）

    （4）假设C点横坐标为54.75，计算C点对应的二氧化碳质量．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）化学（解析版） 题型：选择题

    图A为镁原子的结构示意图，图B为镁元素在元素周期表中的部分信息．下列叙述错误的是（ ）

    A．镁离子核外有两个电子层

    B．镁原子在化学反应中易失去电子

    C．镁元素的原子序数等于镁元素原子的核内质子数

    D．由于元素原子的核外电子层数与元素所在的周期数相同，可知镁元素位于第2周期

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列化学用语书写错误的是（ ）

    A．硫酸根离子：SO42﹣ B．铁的元素符号：Fe3+

    C．碳酸的化学式：H2CO3 D．3个二氧化硫分子：3SO3

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（宁夏卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列图象能正确表示其对应关系的是（ ）

    A． 水在通电的条件下反应

    B． 一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾

    C． 等质量的CaCO3分别与足量的质量分数相同的稀盐酸反应

    D． 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量分数相同的稀硫酸反应

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（辽宁葫芦岛卷）化学（解析版） 题型：选择题

    如图是钾元素在元素周期表中的部分信息及钾原子的原子结构示意图，根据图示判断下列表述正确的是（ ）

    A．x=2 B．钾元素属于非金属元素

    C．钾原子的质量为39.10g D．钾原子的核电荷数为19

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