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请用化学用语填空:
(1)氢氧化亚铁
 
            
(2)3个氯酸根离子
 

(3)4个镁原子
 
            
(4)标出碳酸钠中钠元素的化合价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)氢氧化亚铁中铁元素显+2价,氢氧根显-1价,写出其化学式即可.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(4)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:(1)氢氧化亚铁中铁元素显+2价,氢氧根显-1价,其化学式为:Fe(OH)2
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氯酸根离子可表示为:3ClO3-
(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个镁原子表示为:4Mg.
(4)碳酸钠中钠元素的化合价为+1价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故五氧化二磷中磷元素显+5价可表示为:
+1
Na
2CO3
故答案为:(1)Fe(OH)2;(2)3ClO3-;(3)4Mg;(4)
+1
Na
2CO3
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,写出主要操作步骤和化学方程式:
实验主要操作步骤:
 
 
,化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种元素,A元素的单质是最清洁的燃料;金属元素B的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体.
①.写出A、B、c三种元素的符号:A
 
、B
 
、C
 

②.写出B的单质能在C的单质中燃烧产物的名称:
 

③.A的单质在点燃前要
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(用化学用语填写)
4个水分子
 

3个铝原子
 

2个硫酸根离子
 

氧化亚铁
 

氧化镁中氧元素显负-2价
 

地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素组成的化合物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用你所学的化学知识解决下列问题:
(1)下列物质中①净化后的空气②二氧化碳③过氧化氢分解后所得的气体④加热高锰酸钾完全分解后的剩余物⑤澄清的石灰水⑥冰水混合物⑦液氮,其中属于纯净物的有
 
(填序号).
(2)构成物质的微粒有分子、原子、离子.保持水的化学性质的最小粒子是
 
举一例由离子构成的化合物如
 
.(以上都用化学符号表示)
(3)为了提高学生安全自救和使用灭火器的能力,学校开展消防安全演习.打开阀门后,灭火器内的物质喷射到可燃物上,这不但可以降低可燃物的温度,而且在可燃物表面形成一层泡沫,起到
 
作用,从而达到灭火的目的.
(4)目前汽车燃油以乙醇汽油为主,乙醇属于有机物,汽车使用乙醇汽油的优点是
 
(答一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出恰当的化学用语:
(1)2个氢分子
 
;    
(2)2个氢氧根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然气的主要成份是甲烷(CH4),它燃烧后会产生二氧化碳和水,较为清洁.反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲和乙两种物质的溶解度曲线如图.
(1)20℃时,甲物质的溶解度为
 

(2)20℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别升温到40℃,(不考虑水分的蒸发)所得甲物质溶液的质量
 
(选填“>”或“=”或“<”)乙物质溶液的质量.过滤后再将两溶液恢复至20℃,此时甲物质溶液中溶质的质量分数
 
(选填“>”或“=”或“<”)乙物质溶液中溶质的质量分数.
(3)A、B两烧杯中分别装有40℃的100g和200g的相同浓度的甲的不饱和溶液,将两份溶液分别都恒温蒸发20g水,都析出了晶体.析出晶体的质量关系为A
 
B(选填“>”或“=”或“<”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列成语描述的变化中主要属于化学变化的是(  )
A、水落石出B、刻舟求剑
C、火上浇油D、玉石俱粉

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同步练习册答案