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    1．下列说法正确的是（　　）
    A．由一种元素组成的物质可能是纯净物
    B．相对分子质量也是个比值
    C．吸附一定是化学变化
    D．一种元素在同一化合物中只有一种化合价

    分析 A、根据纯净物的组成分析；
    B、根据相对分子质量的定义分析；
    C、根据变化的特征分析；
    D、根据化合物重元素的化合价分析．

    解答 解：A、由一种元素组成的物质可能是纯净物，例如，氧气属于纯净物，故A正确；
    B、相对分子质量是对相对原子质量进行求和，相对原子质量是一个比值，则相对分子质量也是一个比值，故B正确；
    C、吸附不一定是化学变化，例如，活性炭吸附色素，发生的是物理变化，故C错误；
    D、一种元素在同一化合物中可能有不同的化合价，例如，在硝酸铵中氮元素有-3、+5两个化合价．故D错误．
    故选AB．

    点评 本题所考查的知识属于课本的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．最近，科学家在对火星大气的研究中又获得新的进展，美国科学家发现火星大气中有一种碳的氧化物，其中碳元素与氧元素的质量比为1：1，该氧化物的化学式为（　　）
    A．CO2B．COC．C4O3D．C3O4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．用20克氯酸钾与二氧化锰的混合物加热，到不再有气体产生后，残余固体质量为15.2克，
    问：（1）产生氧气的质量是多少克？
    （2）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图1为某元素的原子结构示意图，该元素组成的单质是空气的组成成份之一，可供给呼吸，该单质可由图2实验装置得到：
    （1）该元素原子的质子数为8，在化学反应中该原子易得到电子（填“得到”或者“失去”）．
    （2）图2所示装置中发生反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该化学反应的化学反应类型为分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．下列说法是否正确，若错误请举例否定错误的说法：
    （1）物质都是由分子构成的错误，物质不都是由分子构成的，例如铁是由原子构成的
    （2）在化合物中，非金属元素一定显负价错误，在化合物中，非金属元素不一定显负价，例如水中氢元素的化合价为+1
    （3）氧化反应一定是化合反应错误，例如甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水，是氧化反应，不属于化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．根据所学知识图回答下列问题：

    （1）图中标有①、②的仪器名称①长颈漏斗②集气瓶
    （2）A装置试管口略向下倾斜的 目的是防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管
    （3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑
    （4）可选用图中B和C（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置．
    （5 ）制取二氧化碳不用稀硫酸代替稀盐酸的原因生成微溶性固体硫酸钙，它覆盖在大理石或石灰石表面，使酸与大理石或石灰石脱离接触，导致反应太缓慢甚至停止反应
    （6）B装置中长颈漏斗末端应伸至液面以下，可以防止气体从长颈漏斗逸出．
    （7）检验二氧化碳是否充满集气瓶的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭说明已经收集满了，否则不满
    （8）检验C中气体是二氧化碳的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液后，溶液颜色由紫色变红色，再加热，变紫色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．下列符号中数字“2”的意义
    2NO2前面的“2”表示二氧化氮分子的个数是2，右下角“2”表示每个二氧化氮分子中含有的氧原子个数是2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．请写出下列化学式的读法或相应物质的化学式．
    NaCl读作氯化钠，O2读作氧气，Al2O3读作氧化铝，
    Fe（OH）3读作氢氧化铁，溴化镁MgBr2，氯气Cl2，硝酸铝Al（NO3）3，氧化铁Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列做法正确的是（　　）
    A．炒菜时油锅着火，立即用锅盖扑灭
    B．厨房液化气泄漏引起火灾时，应开窗通风换气
    C．油井着火时，应设法降低油的着火点
    D．电器设备失火时，先用干粉灭火器灭火再切断电源

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