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16.科学家此采用“组合转化”技术,可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如图所示,下列说法不正确到是(  )
A.参加反应的两种分子的个数比是1:4
B.反应前后分子的数目减少了
C.反应前后原子种类,数目均不变
D.乙烯的化学式为C2H4

分析 观察反应的微观过程图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题.

解答 解:由反应的微观过程图可知,各物质反应的微粒个数关系是:
据微观示意图可知:CO2和H2在条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化学方程式为:2CO2+6H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$C2H4+4H2O,因此:
A、由方程式可知,参加反应的两种分子的个数比是2:6=1:3,故说法不正确;
B、由方程式可知,每8个分子变化成5个分子,反应前后分子的数目减少了,故说法正确;
C、根据质量守恒定律及微观示意图,可知反应前后原子种类、数目均不变,故说法正确D;
D、由微粒的构成可知,乙烯的化学式为C2H4,故说法正确.
故选项为:A.

点评 本题考查学生的识图能力,通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.如图是初中化学制取常见气体的发生装置,根据要求回答下列问题.

(1)仪器a的名称是锥形瓶.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用这个反应制取44g二氧化碳,需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为125g,用F来测量生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水造成误差.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是A(填序号),用E装置收集氧气时,观察到导管口的气泡均匀连续的冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.工业上以空气为原料制取氮肥的流程图如下,请根据所学知识回答下列问题:

(1)写出流程图中一种氧化物的名称水或一氧化氮;
(2)流程图中单质A是氢气,写出流程②的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$4NO+6H2O.
(3)写出流程③的化学方程式4NO+2H2O+3O2=4HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示,对实验内容的分析不正确的是(  )
A.甲:弹簧弯曲,说明力可以改变物体的形状
B.乙:乒乓球不掉落,说明气体压强与气体流速有关
C.丙:①试管中铁钉生锈,说明铁生锈需要与空气(或氧气)和水接触
D.丁:烧杯中溶液变为无色,说明盐酸与氢氧化钠发生了反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.在设计测定空气中氧气含量的实验时,如下说法不合理的是(  )
A.在一般情况下,要选择密闭的装置,最好有比较准确的体积刻度
B.实验前,要检查装置的气密性
C.实验结束后,要恢复到室温,再读数
D.铜粉、木炭、红磷都是可以选择的药品

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.工业上利用在高温的条件下煅烧石灰石(主要成分为CaCO3)的方法生产石灰(主要成分为CaO),同时得到CO2,该反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
据此填写如表:
反应物生成物
CaCO3CaOCO2
质量比1005644
A50g28g22g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.将一枚表面生锈的铁钉,浸泡在盛有足量的稀盐酸的小烧杯中,观察到的现象是:铁锈逐渐溶解,溶液由无色变成黄色,有气泡产生.化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.金属都能导电,所以能导电的单质一定是金属
B.经测定只含磷元素的物质,一定不可能是合金
C.金属单质的硬度一定比非金属单质的硬度大
D.常温下金属都是固态的,非金属全部是气态或固态的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.要配制100g溶质质量分数0.9%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量是(  )
A.0.9 克B.9克C.99.1克D.100克

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