分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)根据制取氧气的方法和注意事项解答;
(3)排空气法收集气体时导管伸入到集气瓶底部的目的是排尽瓶内空气,并据氧气的助燃性验满;
(4)实验室制取气体的选择发生装置和收集装置的一般思路和方法及硫化氢(H2S)的性质特点解答.
解答 解:(1)①是试管,常用作反应容器;②是集气瓶,常用来收集气体.
故填:试管;集气瓶.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
在此反应中,二氧化锰起到催化作用,化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑;氧气不易溶于水,因此能用排水法收集,当收集完毕时,应先移出导管,然后熄灭酒精灯,是为了防止水倒流而炸裂试管,故答案为:B; 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑;催化作用;导管从水中取出来;熄灭酒精灯
(3)用C装置收集氧气时,导管伸入到集气瓶底部是为了将瓶中的空气排尽,检验氧气是否集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
故答案为:便于排尽空气;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃
(4)制硫化氢气体,用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸液体,在常温下反应,故选装置A.
硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,故收集装置应选是D.硫化氢气体在空气中燃烧生成的是水和二氧化硫,反应方程式为:2H2S+3O2═2H2O+2SO2
故答案为:A;D;2H2S+3O2═2H2O+2SO2
点评 掌握实验室选择发生和收集装置的方法,实验室制取氧气的反应原理、常用仪器、验满方法等才能正确解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 加热分解高锰酸钾 | B. | ![]() 在变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸 | ||
C. | ![]() 稀释NaCl溶液 | D. | ![]() 将H2SO4滴入BaCl2溶液中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气----可做食品防腐剂 | B. | 氢气----可支持燃烧 | ||
C. | 稀有气体----可制作霓虹灯 | D. | 二氧化碳----可以灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加快反应速率 | B. | 改变反应速率 | ||
C. | 对氯酸钾的分解反应有催化作用 | D. | 能增加氯酸钾放出氧气的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相对原子质量的单位是克 | |
B. | 相对原子质量是以一种碳原子(碳-12)的质量的$\frac{1}{12}$作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的比值 | |
C. | 相对原子质量就是原子的质量 | |
D. | 相对原子质量的国际单位为千克 |
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