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    4．铁生锈实际上是铁与氧气和水发生一系列复杂的化学反应．铁锈的主要成分是Fe2O3．（写化学式）写出防止铁制品生锈的一种方法涂油漆．

    分析 铁与氧气和水充分接触时容易生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，防止铁生锈就是破坏铁生锈的条件，据此解答．

    解答 解：铁生锈实际上是铁和氧气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应．铁锈的主要成分是氧化铁，因此为了防止铁的锈蚀，人们常采用在其表面涂油漆或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法，这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水．
    故填：氧气和水；Fe2O3；涂油漆．

    点评 本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件、防止铁制品锈蚀的原理即可正确解答本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．下列物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氮；④空气中0.03%的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥洁净的空气．其中属于纯净物的是①③⑤（填序号）；其中属于单质的是①③（填序号）；其中属于氧化物的是⑤（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用化学符号填空
    （1）5个银原子5Ag         
    （2）2个碳酸分子2H2CO3
    （3）3个硫酸根离子3SO42-     
    （4）氯化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
    （5）空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素共同组成的化合物的化学式为Al（NO3）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．回答下列与生活生产有关的问题．
    （1）“嫦娥一号”用的燃料是液氢，助燃剂是液氧，写出反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．液态氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外，另一个优点是不污染空气．对于目前全世界出现能源危机，我们应该合理开发利用的新能源有（至少填1种）太阳能．
    （2）天然气第一次通过管道输送到用户时，必须将管道内注满氮气，填充氮气的目的是排尽空气，在天然气中通常加入少量有特殊气味的乙硫醇，其作用是便于发现气体泄漏；
    （3）空气中大量的CO2溶于海水，会使海水酸性增强，导致海洋生物死亡．CO2使海水酸性增强的原因是CO2+H2O═H2CO3用化学方程式表示）
    （4）煤炭不充分燃烧会产生有毒的一氧化碳，写出反应的化学方程式2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．
    （5）生活中可用石灰水保鲜鸡蛋，请写出该反应的化学方式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．注射器在初中化学实验中的用途很广，可以替代许多仪器．取用或滴加少量液体药品时可以代替胶头滴管，取用一定量液体试剂时可以代替量筒，制取气体的实验中，为控制反应速率，可以代替分液漏斗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（　　）
    A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加
    B．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
    C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧
    D．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源．目前世界上60%的镁是从海水中提取的．其主要步骤如图：

    （1）提取Mg的过程中，试剂A可以选用氢氧化钙溶液，试剂B选用稀盐酸，由无水MgCl2制取Mg的反应类型为分解反应．
    （2）分离出Mg（OH）2后的NaCl溶液中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质，为了获得NaCl溶液，在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，过滤，再向滤液中加入适量稀盐酸．
    （3）实验中加入过量BaCl2溶液是为了除去硫酸钠；加入过量Na2CO3溶液的目的是除去氯化钙和氯化钡．二者不可以（填 可以或不可以）调换顺序．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．根据质量守恒定律，电解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是（　　）
    A．NaOHB．C12C．H2D．Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．小红同学取一些白糖、面粉分别在蒸发皿中加热至完全烧焦，请回答：
    ①烧焦后的黑色固体叫炭黑，因此它们都发生了化学变化．
    ②该实验可说明白糖、面粉中都含有碳元素，也可说明不同的物质中可以含有相同的元素．

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