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下列化学反应与实验现象相符合的是


  1. A.
    高锰酸钾受热分解——生成氧气
  2. B.
    木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体
  3. C.
    镁在氧气中燃烧——发出耀眼的白光,生成白色固体
  4. D.
    硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰,且有刺激性气味气体生成
C
试题分析:A化学反应现象不能写出生成物的名称,故A不符合题意;B木炭在空气中燃烧,发出红光,生成能使石灰水变浑浊的气体,B不符合题意;C镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体,故选C;硫在空气中燃烧发出蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成,硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,且有刺激性气味气体生成,故D不符合题意。
考点:物质发生化学反应现象。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

36、某化学兴趣小组的同学以“二氧化碳”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题.

(1)小明用如图装置进行“人体呼出气体中的CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验.实验操作及现象如图所示:
①根据实验现象小明得出的结论是
人体呼出气体中的二氧化碳比吸入的空气中的二氧化碳含量多

②写出澄清石灰水变浑浊的反应方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(2)化学反应往往伴随着一些现象发生,但二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象,小刚同学想利用下列仪器和药品验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了化学反应.

①装置III中的药品为
澄清的石灰水

②选择的实验装置的连接顺序是(用b~d接口符号表示):a→(  )→(  )→(  );
③证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应的实验现象是
III中石灰水不变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?杨浦区二模)高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等,以下是用粗铜粉氧化法获取高纯度氧化铜的流程图. 
回答下列问题:?
(1)加入1:1的硫酸溶液需过量的原因是:
将氧化铜全部反应完
将氧化铜全部反应完

(2)写出硫酸与氧化铜反应的化学方程式:
H2SO4+CuO=CuSO4+H2O
H2SO4+CuO=CuSO4+H2O
.该化学反应的实验现象是:
黑色的固体逐渐溶解,生成蓝色溶液
黑色的固体逐渐溶解,生成蓝色溶液

(3)洗涤固体B应使用的试剂是
稀硫酸
稀硫酸

(4)在灼烧氧化步骤中发生的化学反应类型为:
化合
化合
反应.

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科目:初中化学 来源:丰台区二模 题型:问答题

某化学兴趣小组的同学以“二氧化碳”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题.

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(1)小明用如图装置进行“人体呼出气体中的CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验.实验操作及现象如图所示:
①根据实验现象小明得出的结论是______;
②写出澄清石灰水变浑浊的反应方程式______.
(2)化学反应往往伴随着一些现象发生,但二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象,小刚同学想利用下列仪器和药品验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了化学反应.

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①装置III中的药品为______;
②选择的实验装置的连接顺序是(用b~d接口符号表示):a→(  )→(  )→(  );
③证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应的实验现象是______.

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科目:初中化学 来源:2012年上海市杨浦区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等,以下是用粗铜粉氧化法获取高纯度氧化铜的流程图. 
回答下列问题:?
(1)加入1:1的硫酸溶液需过量的原因是:   
(2)写出硫酸与氧化铜反应的化学方程式:    .该化学反应的实验现象是:   
(3)洗涤固体B应使用的试剂是   
(4)在灼烧氧化步骤中发生的化学反应类型为:    反应.

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科目:初中化学 来源:2007年北京市丰台区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2007?丰台区二模)某化学兴趣小组的同学以“二氧化碳”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题.

(1)小明用如图装置进行“人体呼出气体中的CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验.实验操作及现象如图所示:
①根据实验现象小明得出的结论是______;
②写出澄清石灰水变浑浊的反应方程式______.
(2)化学反应往往伴随着一些现象发生,但二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象,小刚同学想利用下列仪器和药品验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了化学反应.

①装置III中的药品为______;
②选择的实验装置的连接顺序是(用b~d接口符号表示):a→( )→( )→( );
③证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应的实验现象是______.

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