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下列清洗方法中有乳化现象的是(  )
A、用自来水洗手
B、用汽油清洗油污
C、用洗涤剂清洗餐具
D、用氢氧化钠溶液去油污
考点:乳化现象与乳化作用
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、自来水可以把手上的灰尘、汗液冲去;
B、根据汽油能溶解油污的原理考虑;
C、洗涤剂对油污具有乳化作用;
D、氢氧化钠会和油脂反应.
解答:解:A、用自来水清洗蔬菜是利用溶解原理洗去可溶性污物,利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物.故选项错误;
B、用汽油清洗油污是利用了溶解原理,不是利用乳化原理.故选项错误;
C、用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用.故选项正确;
D、氢氧化钠会和油脂反应,不是利用了乳化原理.故选项错误.
故选C.
点评:生活中或实验室中洗涤的原理主要有三种,一是利用化学反应把不溶物变成可溶物而洗去,二是利用乳化作用原理,三是利用溶解原理;在洗涤时,要根据被洗涤的物质成分选择合适的原理和方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某食品包装袋上的说明如下:
商品名称 饼干
配料 小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精
规格 400g
储藏方法 存放于阴凉干爽处,避免阳光直射
保质期 270天
生产日期 ××××年××月××日
(1)人类从食物中摄取的六大类营养素有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、水和
 

(2)在这种饼干的配料中,富含蛋白质的是
 
;富含糖类的是
 

(3)葡萄糖在人体组织里在酶的催化作用下会缓缓氧化,请写出这个变化的化学方程式
 

(4)该食品包装袋的材料是聚乙烯,其属于
 
(填“天然”或“合成”)有机高分子材料,包装时用
 
方法进行封口.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有甲、乙、丙三种纯净物,甲为黑色固体,乙、丙为无色气体.点燃时,甲既能生成乙,也能生成丙;丙点燃也能生成乙.在以下关于这三种物质推断的叙述中,正确的是(  )
A、丙是一氧化碳
B、丙是二氧化碳
C、乙是一氧化碳
D、甲是一种化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关微粒结构的推理,结论正确的是(  )
A、原子中质子数等于电子数,离子是带电荷的原子,所以离子中质子数等于电子数
B、元素的化学性质主要由最外层电子数决定,镁原子和氦原子最外层均2个电子,所以化学性质相似
C、化学变化产生了新物质,故在化学变化中,原子和分子都会变化
D、元素的种类由质子数决定,钠原子和氯原子中质子数分别为11和17,所以属于不同元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市盛产茶叶,谢集捺山茶享誉省内外.茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是(  )
A、单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B、一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C、单宁酸是有机物
D、一个单宁酸分子中含26个氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学和我们的日常生活、生产息息相关.请你用化学方程式解释下列问题:
(1)钡餐透视时,若误服碳酸钡就会中毒,其原因是
 

(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,但不能用铁制容器来配制波尔多液,其原因是
 

(3)盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色固体,其形成原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.
(1)图中标有①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式
 
;根据该反应原理,可选择图中
 
(填字母,下同)与
 
组装一套制取氧气的装置,A装置中试管口应略向下倾斜的原因是
 

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
;检验二氧化碳气体的方法为
 

(4)你所组装的上述制取氧气的一套装置
 
(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,理由是
 

(5)甲烷是一种无色无味,难溶于水,密度比空气小的气体,实验室用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,制取甲烷的发生装置和收集装置是
 
,若用F装置收集甲烷,甲烷应从
 
端进入(填A或B).
(6)在下面画出一组实验室制取氧气的全套实验图,不能和(2)中的装置重复,并写出化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年4月15日,央视《每周质量报告》报道:一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊.在熬制过程中添加重铬酸钾(K2Cr2O7),导致生产的药用胶囊重金属铬超标.根据化学式计算:
(1)钾、铬、氧三种元素的质量比
 
(要求填最简整比).
(2)29.4g该物质中含有钾元素的质量为
 
 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)检验一氧化碳气体中是否混有二氧化碳,通常选用氢氧化钙溶液而不选用氢氧化钠溶液,其理由是:
 

(2)试用两种不同的方法区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,简述方法和现象.

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