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    6．下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（　　）
    A．釜底抽薪：降低着火点
    B．钻木取火：提高可燃物的温度，使之达到着火点
    C．吹灭烛火：隔绝氧气
    D．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面积

    分析 根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点；灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；进行分析判断即可．

    解答 解：A、釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，故选项解释错误．
    B、钻木取火，是因为钻木头时，木头克服摩擦力做功，内能增大，温度升高，当温度达到木头的着火点时，木头就燃烧起来，故选项解释正确．
    C、吹灭蜡烛，是降低蜡烛周围的温度到着火点以下，故选项解释错误；
    D、火上浇油的化学意思是添加可燃物，添加可燃物可以使燃烧更旺，而不是隔绝氧气，故选项解释错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握燃烧的条件与灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．写出下列反应的化学方程式
    ①硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    ②镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色物质2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C
    ③炼铁高炉内焦炭与二氧化碳反应：C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是B
    A．O      B．Mg     C．H     D．C等．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．铝制品不易锈蚀的原因是常温下，Al与O2反应生成一层致密Al2O3薄膜，阻止Al进一步氧化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数．
    （1）实验前，先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是：除去氧化膜；
    （2）实验操作步骤有：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接 好装置后，再进行的操作还有：
    ①记录C的液面位置；
    ②将B中剩余固 体过滤，洗涤，干燥，称重；
    ③待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；
    ④由A向B滴加足量试剂；
    ⑤检查气密性．
    上述进行的操作的顺序是⑤①④③②（填序号）；记录C的液面位置 时，除视线平视外，还应保证C、D液面相平；
    （3）B中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    （4）若实验用锌铜合金的质量为a g，与酸充分反应后，B中剩余固体的质量为b  g，则锌的质量分数为$\frac{a-b}{a}$×100%；
    （5）实验过程中，若未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将偏小（填“偏大”“偏小”或“不受影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．图为常见的实验装置，根据下列要求回答问题（装置可重复使用）．

    （1）将含有水蒸气的一氧化碳气体干燥后还原氧化铜，则该气体先要通过装有浓硫酸（填药品名称）的洗气瓶进行干燥再通入C装置．写出C装置中一氧化碳还原氧化铜的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，当黑色的CuO全部变成亮红色物质后，应先进行的实验操作是熄灭酒精灯（填“熄灭酒精灯”或“停止通CO”）．
    （2）如果要检验某混合气体中是否含有CO2和CO，则仪器的连接顺序是B→A→B→C→B→尾气处理装置，请写出一个具体的尾气处理装置在B装置末端放一个点燃的酒精灯．C装置中酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （3）如果要验证某氢气和二氧化碳的混合气体中是否含有CO，仪器的连接顺序是A→B→C→B→尾气处理装置．则第一个B装置中的作用是检验混合气体中的二氧化碳是否除尽，写出第二个B装置中发生反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．如果没有A装置，对实验有何影响没有A装置，无法除尽二氧化碳，从而无法判断原混合气体中是否含有CO气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．生活中处处有化学，现有以下常见的物质：A．干冰  B．稀有气体  C．洗涤剂 D．石墨   E．酒精   F．钛合金   G．一氧化碳   H．活性炭  I、氢气
    请选择相应物质的字母代号填空：
    ①能具有还原性的气体化合物是G．   ②可用于制铅笔芯的是D．
    ③可用于人工降雨的是A．     ④可用于制造人造骨的是F．
    ⑤可用于吸附冰箱内的异味的是H． ⑥可用于制造各种电光源的是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．水是生命之源，它与我们的生活密切相关．
    （1）生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸．
    （2）如图1和图2是两个简易净水装置，若对某河水水样进行初步净化，使用装置1时，应沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意始终要低于滤纸边缘；使用装置2时，活性炭的作用是C（填序号，下同…
    A．沉淀    B．过滤   C．吸附    D．使硬水软化
    （3）如图3是自然界水的循环示意．针对水蒸发过程和几点说法中，正确的是B、C．
    A．符合质量守恒定律    B．水的化学性质保持不变
    C．水分子没有发生改变   D．水的物理性质保持不变
        （4）电解水的装置如图4所示，试管2中的气体是氧气；通过此实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，其生成的气体体积成一定比例，则生成氢气与氧气的质量比为1：8．

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省临沂市生素质教育特长展示测评化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    氯化钠和水在通电条件下反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O 2NaOH +H2↑+ Cl 2↑,在该反应的反应物和生成物中，不存在的物质种类是

    A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 单质

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