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下图是实验室制取CO2,并验证CO2性质的实验组合装置,根据装置解答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①______  ②______
(2)在装置B中可观察到的实验现象是:______.
(3)装置C通常用于实验室检验CO2气体,其相关的反应符号表达式为:______.
(4)装置D中可观察到的现象是:______,
(5)实验室要制取NO2气体做微粒运动的演示实验.已知NO2可用铜片和浓硝酸溶液反应制取,同时生成硝酸铜和水.NO2是一种红棕色的气体,密度比空气密度大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO.NO2和NO都有毒,易污染环境.
Ⅰ.实验室可用图甲中的A装置制取NO2气体
Ⅱ.收集NO2可用如图乙1所示的装置,NO2应从______端(填“a”或“b”)通入.
Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套图乙2所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:______.
Ⅳ.如图乙3所示,做微粒运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在______(填“上”或“下”)面集气瓶中,另一瓶是空气,理由是:______.如图乙3抽去玻璃片可看到:______.
【答案】分析:(1)根据所学知识直接写出图中所标仪器的名称;
根据二氧化碳的如下性质回答2--4题:二氧化碳密度大于空气密度,不支持燃烧,易溶于水生成碳酸,可使紫色石蕊试液变红,二氧化碳遇石灰水变浑浊,常用此法检验二氧化碳;
(5)II、根据NO2密度比空气密度大分析;
Ⅲ、根据NO2是有毒气体,易被氢氧化钠溶液吸收分析;
Ⅳ、根据NO2的密度和从分子的性质进行分析.
解答:解:(1)图中①是分液漏斗,②是试管.
(2)A中生成的二氧化碳溶于水生成碳酸,使B中的紫色石蕊试液变红;
(3)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,常用于检验二氧化碳,所以可以观察到C中澄清石灰水变浑浊,该反应的符号表达式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)二氧化碳的密度大于空气的密度,并且不支持燃烧,所以D中的现象是:底面蜡烛先熄灭,然后上面蜡烛再熄灭;
(5)Ⅱ、因为NO2密度比空气密度大,用如图1所示的装置收集时,气体应从a端通入;
Ⅲ、因为NO2是有毒气体,易被氢氧化钠溶液吸收,所以图2所示的装置的主要作用是吸收二氧化氮,防止其污染空气.
Ⅳ、一切物质的分子都在不停的运动,将密度大的气体放在上面,密度小的气体放在下面会加快分子运动的速度.
故答案为:(1)分液漏斗;试管.
(2)紫色石蕊试液变红;
(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)底面蜡烛先熄灭,上面蜡烛后熄灭;
(5)Ⅱ、a;
Ⅲ、吸收二氧化氮,防止其污染空气.
Ⅳ、上; 二氧化氮的密度比空气的密度大; 上瓶气体颜色逐渐变浅,下瓶气体颜色逐渐加深,最后颜色相同.
点评:本题主要考查二氧化碳的物理、化学性质,以及根据所学知识和题干信息分析解题,需要同学们学好基础知识,以不变应万变.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取CO2,并验证CO2和CO的性质的实验,请看图后回答问题.
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(1)写出标有序号的仪器名称①
 
 

(2)A中所观察到的现象是
 

反应方程式为
 

(3)B中所观察到的现象是
 

反应方程式为
 

(4)C中所观察到的现象是
 

反应方程式为
 

(5)D中所观察到的现象是
 

反应的化学方程式为
 

(6)E中所观察到的现象是
 

反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.
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(1)仪器①的名称是
 

(2)写出一个用装置C制取气体的化学方程式
 
;收集这种气体应选用装置
 
.(填字母)
浓硫酸
(3)利用浓硫酸的脱水性,将甲酸(HCOOH)滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水,该反应为:HCOOH═H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度和随时终止反应,应选用上图仪器中的(填字母):
 
制取气体、用(填字母)
 
收集气体.
(4)若利用(3)中制取的一氧化碳还原氧化铜,并检验反应后的气体中有无水蒸汽和二氧化碳,请照图例,将右边虚框图中的实验装置补画完整:
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在这个实验中,图中a处的化学方程式为
 
,b处的试剂为
 
; c处的试剂为
 
;如果你将此图装置
已补画完整,其实仍然存在不完善之处,应采取的措施是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(提示:以下所选装置均填装置序号)
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(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式
 
;该装置中试管口略向下倾斜的原因是
 

(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是
 
,利用该装置还能收集的一种气体是
 

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
;如果用图所示装置收集乙炔,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通人.
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(5)利用浓硫酸的脱水性,将甲酸(HCOOH)滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水,该反应为:HCOOH═H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度和随时终止反应,应选用上图装置中的(填字母):
 
制取气体、用(填字母)
 
收集气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的几种仪器装置图:
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(1)写出仪器a、b的名称:a.
 
,b.
 

(2)如果要用石灰石制取CO2,应选气体发生装置
 
与收集装置
 
,(填序号) 相连接.
(3)已知固体草酸(H2C2O4?2H2O)受热分解的反应为:H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O.
如果要用这个反应来制取CO,应选
 
(填序号)装置作为气体发生装置,还应收集气体的装置前加装一个装有
 
的装置,以吸收CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取CO2,并验证CO2和CO的性质的实验,请看图回答问题

(1)A中所观察到的现象是
有气泡产生
有气泡产生
,反应方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(2)C中所观察到的现象是
黑色粉末变红
黑色粉末变红
,反应方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)D中所观察到的现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
,反应方程式为
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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