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    下列实验操作和结论的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    取少量溶液于试管中，滴加BaCl2，有白色沉淀生成，证明溶液中一定含有Ag+

    　

    B．

    向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

    　

    C．

    只用水就可以将NH4NO3、BaSO4、CaO、NaOH四种固体物质区别出来

    　

    D．

    把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳

          


    　C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从生活走进化学，从化学走向社会。请你用所学化学知识回答下列问题：

    化石燃料属于__________（选填“可再生”或“不可再生”） 能源。

    饭后洗碗盘时，妈妈滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的          功能。

    如图是某化肥包装袋上的部分说明：

    ①   碳酸氢铵保存时的注意事项是                           ；

    ②   将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并可闻到刺激性气味。

    请写出该反应的化学方程式：__________________________________； 

    闻到的有刺激性气味的气体是氨气，它能使润湿的红色石蕊试纸变

    ______色。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有四种物质：①氦气 ②硝酸钾 ③生石灰 ④纯碱，请选择相应的序号填空：

      （1）可用作食品干燥剂的是_______； （2）可用作焊接金属保护气的是_______；

    （3）可用作复合肥料的是_______；   （4）可用作洗涤剂的是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的俗名与化学式相符合的是（　　）

    　

    A．

    纯碱  NaOH

    B．

    酒精  C2H5OH

    　

    C．

    生石灰  Ca（OH）2

    D．

    小苏打  Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是（　　）

    　

    A．

    增加易燃物，可以使燃烧更旺

    　

    B．

    增大氧气浓度，可以使燃烧更旺

    　

    C．

    降低可燃物的着火点，达到灭火的目的

    　

    D．

    清除可燃物，达到灭火的目的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小盘同学配制质量分数为5%的氯化钠溶液100g，以备实验．

    （1）通过计算，需称取氯化钠的质量为　　　　　　g．

    （2）配制该溶液所需要的玻璃仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管和　　　　　　（写仪器名称）．

    （3）量取水的体积时，小盘同学仰视读数，则配制的氯化钠溶液的质量分数将　　　　　　（填“偏小”、“不变”或“偏大”）．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    日常生活中发生下列变化，属于化学变化的是（　　）

    　

    A．

    水果榨成汁

    B．

    木材劈成块

    C．

    高粱酿成酒

    D．

    小麦磨成面粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某纯碱样品中含有少量氯化钠，取该样品11g，全部溶液在100g水中，再逐渐滴加氯化钙溶液，反应的情况如图所示，A点时，过滤，得到滤液242g，计算：

    （1）反应生成沉淀的质量m为　　　　　　g．

    （2）滤液中溶质的质量分数．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是

     


                                                                                                                    

        A．氢氧化钠溶液加水稀释

    B．一定压强下，氧气在水中的溶解度

    C．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

    D．氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中，a使用催化剂，b未使用催化剂

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